Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial
Aini, Anniswatul Lathiifah
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KETERAMPILAN MENULIS CERITA SISWA KELAS II SD MELALUI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS SMALL GROUP DISCUSSION Aini, Anniswatul Lathiifah; Vijay, Mohamad; Hidayah, Indriati Nurul; Harsadi, Dolfi
Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara pada siswa kelas II di SDN Kauman 2 Malang, ditemukan kasus bahwa siswa belum bisa menulis cerita dalam bentuk paragraf sederhana. Beberapa siswa hanya mampu menulis dalam bentuk satu atau dua kalimat singkat, penggunaan huruf kapital dan tanda baca masih kurang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan menulis cerita siswa Kelas II SD melalui pembelajaran berdiferensiasi berbasis Small Group Discussion. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan menganalisis secara deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu, observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil analisis tulisan setiap kelompok menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbasis small group discussion memiliki peran yang siginifikan terhadap perkembangan keterampilan menulis siswa kelas II. Ditunjukkan dari terpenuhinya sebagian besar unsur penilaian keterampilan menulis siswa seperti alur cerita mudah dipahami, isi paragraf saling berkaitan, dapat menyusun kalimat dengan kompleks dan pemotongan kalimat tepat, serta mampu menggunakan tanda baca sesuai dengan kebutuhan kalimat yang dipakai
Co-Authors Harsadi, Dolfi Indriati Nurul Hidayah Vijay, Mohamad