Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Utami Ningsih
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS DINAMIKA KREATIVITAS DALAM PEMBELAJARAN CERPEN “ROBOHNYA SURAU KAMI” PADA PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Utami Ningsih; Nazwa Aurelia; Syarifudin Yunus
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 5 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v7i5.12336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dinamika kreativitas dalam pembelajaran cerpen pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, dengan menggunakan cerpen Robohnya Surau Kami karya A.A. Navis sebagai objek kajian utama. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerpen ini mengandung pesan moral, sosial, dan religius yang dapat dimanfaatkan melalui strategi pembelajaran kreatif seperti diskusi kritis, interpretasi simbolik, dan eksplorasi sudut pandang naratif. Dinamika kreativitas terlihat dari bagaimana teks mendorong refleksi, pemikiran alternatif, serta pemahaman mendalam terhadap nilai kehidupan. Oleh karena itu, Robohnya Surau Kami dapat digunakan sebagai bahan ajar sastra yang efektif dalam menumbuhkan kreativitas dan daya pikir kritis siswa.
ANALISIS DINAMIKA KREATIVITAS DALAM PEMBELAJARAN CERPEN “ROBOHNYA SURAU KAMI” PADA PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Utami Ningsih; Nazwa Aurelia; Syarifudin Yunus
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 5 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v7i5.12336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dinamika kreativitas dalam pembelajaran cerpen pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, dengan menggunakan cerpen Robohnya Surau Kami karya A.A. Navis sebagai objek kajian utama. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerpen ini mengandung pesan moral, sosial, dan religius yang dapat dimanfaatkan melalui strategi pembelajaran kreatif seperti diskusi kritis, interpretasi simbolik, dan eksplorasi sudut pandang naratif. Dinamika kreativitas terlihat dari bagaimana teks mendorong refleksi, pemikiran alternatif, serta pemahaman mendalam terhadap nilai kehidupan. Oleh karena itu, Robohnya Surau Kami dapat digunakan sebagai bahan ajar sastra yang efektif dalam menumbuhkan kreativitas dan daya pikir kritis siswa.
Co-Authors Nazwa Aurelia Syarifudin Yunus