Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin
Pratiwi, Yossy
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penjelasan Kejahatan Hudud dan Saksi-saksinya dari Sudut Pandang Hukum Islam Dayati, Rahmi; Pratiwi, Yossy; Zakir, Zainab Lailatil; Wismanto, Wismanto; Hibatullah, Asyraf
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Maret 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i1.186

Abstract

Dalam hukum pidana Islam, kejahatan disebut jarimah, yaitu segala perbuatan yang dilarang oleh Allah swt. dan mengancam hukuman haddi dan ta'zir. Had merupakan tindak pidana yang pidananya diatur sedemikian rupa dalam Al-Qur’an dan Al-Hadits, sedangkan ta’zir adalah tindak pidana yang pidananya ditentukan oleh pemimpinnya. Kejahatan atau hukuman hudud adalah : Zina, perselingkuhan diancam dengan cambuk dan rajam, qadhaf (menuduh seseorang berzina) 80 cambukan, sariqah (pencurian), ketika mencapai nisab, potong tangan, batas konsumsi alkohol dihukum 40 cambukan, hiraba ( perampokan) batasnya diancam menurut jenis perbuatannya, al-baghyu (pemberontakan) diancam dengan hukuman mati dan riddah (turun tahta) diancam dengan hukuman mati kecuali jika ingin dipanggil untuk bertaubat. Tujuh bentuk pembatasan tersebut merupakan hak Allah swt. jika terbukti, hakim akan memutus menurut apa yang ditetapkan menurut Al-Qur'an dan Hadits.
Strategi Guru dalam Menciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan dan Religius di SDIT Bunayya Fithri, Radhiatul; Nadira, Lailatun; Pratiwi, Yossy; Marzila, Lili; Ardinata, Fardan; Qanita, Rafifah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37464

Abstract

Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) adalah fase krusial bagi mahasiswa pendidikan untuk mengamati dan menerapkan praktik pengajaran di sekolah. Beberapa masalah umum yang ditemui dalam dunia pendidikan dasar termasuk kebosanan siswa saat belajar dan kesulitan dalam menerapkan nilai-nilai karakter religius secara konsisten. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengkaji metode yang diterapkan oleh guru di SDIT Bunayya dalam menciptakan lingkungan kelas yang menarik namun tetap berlandaskan pada nilai-nilai religius. Metodologi yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui pengamatan kelas, wawancara dengan guru, dan dokumentasi aktivitas pengajaran. Temuan menunjukkan bahwa strategi yang digunakan meliputi penerapan ice breaking, metode belajar aktif berbasis permainan, serta pembiasaan ibadah harian seperti salat dhuha dan menghafal Al-Qur'an. Program ini memberikan efek positif berupa meningkatnya semangat belajar siswa dan munculnya disiplin dalam beribadah. Kesimpulannya, perpaduan antara pendekatan pedagogis yang inovatif dan lingkungan sekolah yang religius sangat efektif dalam menunjang pertumbuhan siswa secara menyeluruh.
Co-Authors Ardinata, Fardan Dayati, Rahmi Fithri, Radhiatul Hibatullah, Asyraf Marzila, Lili Nadira, Lailatun Qanita, Rafifah Wismanto Wismanto Zakir, Zainab Lailatil