Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Cakrawangsa Bisnis
Damayanti, Erlina
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA BERDASARKAN GAYA BELAJAR Damayanti, Erlina; Santosa, Agus Budi; Zuhrie, Muhamad Syariffuddien; Rusimamto, Puput Wanarti
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (Desember 2020)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.42 KB) | DOI: 10.26740/jpte.v9n03.p639-645

Abstract

Penggunaan media pembelajaran memiliki peran penting dalam meningkatkan prestasi hasil belajar peserta didik disekolah. Media pembelajaran dapat membangkitkan motivasi belajar, sehingga proses belajar mengajar menjadi lebih menarik. Perkembangan teknologi seperti saat ini menjadi faktor penting dalam mengembangkan inovasi pembelajaran, khususnya media pembelajaran berbasis multimedia. Media pembelajaran berbasis multimedia interaktif merupakan sarana media yang didalammya terdapat kombinasi antara teks, animasi, grafik, video, dan suara. Penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif dapat meningkatkan hasil belajar, tentunya dengan menyesuaikan karakteristik gaya belajar siswa diantaranya adalah visual, auditorial, dan kinestetik. Studi literatur ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan media pembelajaran berdasarkan gaya belajar siswa. Metode yang digunakan dalam studi literatur ini diperoleh dari hasil penelusuran artikel penelitian yang relevan dari rentang tahun 2012-2018 dengan menggunakan database Google Schoolar. Pencarian database ditemukan sebanyak 8.640 artikel. Dari 8.640 artikel yang ditemukan dilakukan identification, screening, dan eligibility melalui kriteria inkusi dan eksklusi, sehingga terpilih menjadi 5 artikel yang relevan dengan tujuan studi literatur. Hasil studi literatur ini menyatakan bahwa penggunaan media pembelajaran di SMK dinilai efektif ditinjau dari hasil belajar siswa yang meningkat sesuai dengan karakteristik gaya belajar peserta didik.
Pengaruh Self-Esteem, Self-Efficacy, dan Locus of Control terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bantul Damayanti, Erlina; Amallia, Bunga Alfausta; Partina, Anna
Cakrawangsa Bisnis: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol. 7 No. 1 (2026): April
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35917/cb.v7i1.678

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh self-esteem, self-efficacy, dan locus of control terhadap kinerja pegawai pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bantul. Kinerja pegawai merupakan faktor penting dalam mendukung keberhasilan organisasi, terutama pada instansi pemerintah yang berperan dalam memberikan pelayanan publik. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada seluruh pegawai negeri sipil sebanyak 93 responden dengan teknik sampling jenuh. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-esteem dan self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, sedangkan locus of control tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Temuan ini menunjukkan bahwa faktor psikologis individu, khususnya self-esteem dan self-efficacy, memiliki peran penting dalam meningkatkan kinerja pegawai di lingkungan instansi pemerintah.
Co-Authors Agus Budi Santosa Amallia, Bunga Alfausta Partina, Anna Puput Wanarti Rusimamto Zuhrie, Muhamad Syariffuddien