Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Program Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Pemberdayaan Masyarakat Kelurahan Bantuas Ramadhan, Suci; Alzidan, Yazid Fachri; Wikaldi, Muhammad; a, Mutiara; Djaya, Rahma; Wati, Salma; Farhana, Fitria
TAFANI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): TAFANI
Publisher : LP2M UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/tafani.v3i2.7633

Abstract

Salah satu permasalahan yang ada di masyarakat Kelurahan Bentuas, Kecamatan Palaran, Kota Samarinda adalah kurangnya rasa menyadari adanya potensi di sekitar mereka yang mungkin bisa mereka gunakan sebagai sumber daya tambahan agar berguna bagi pendidikan dan pemberdayaan masyarakat Kelurahan Bentuas. Pelaksanaan KKN UINSI ini meliputi berbagai rangkaian kegiatan yang dapat dikategorikan dibeberapa bidang utama yaitu bidang pendidikan, bidang keagamaan, dan dalam bidang social. Kegiatan tersebut terlaksana dengan baik dengan target peserta yang terpenuhi bahkan melebihi target yang ditentukan. Dalam bidang keagamaan, kegiatan yang dilaksaanakan meliputi mengajar di TPA Baitul Khair, mengadakan acara dalam rangka memperingati tahun baru Islam 1445H, memanagement tugas di langgar dan masjid. Begitupula dalam bidang social kegiatan yang dilaksanakan meliputi gotong royong dengan membersihkan lingkungan bersama di RT-02 dan RT-05, berpartisipasi dalam menyukseskan perayaan HUT RI dengan menjadi panitia pelaksana jalan sehat dan lomba-lomba yang diadakan di RT-04, RT-05, di TPA Baitul Khair RT-03, dan di SD 021 Palaran.
Implementasi Metode Eklektik dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Samarinda Yamin, Muhammad; Zulfa, Alif; Hidayat, Ahmad Fadhel Syakir; Lasman, Lasman; M, Fathurrahman; Thariq, Muflih Agil; Alzidan, Yazid Fachri
Borneo Journal of Primary Education Vol 3 No 2 (2023): Borneo Journal of Primary Education, 3(2), Juni 2023
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/bjpe.v3i2.6391

Abstract

Peran sebuah metode tidak dapat diremehkan dalam proses pembelajaran, guru dituntut untuk dapat berinovasi dalam penyelenggaraan pembelajaran tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru bahasa arab dalam menerapkan metode eklektik pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk mengumpulkan data menggunakan metode observasi, interview (wawancara) dan dokumentasi. sedangkan untuk analisisnya, penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang dan pengamatan kegiatan pembelajaran sehingga dalam hal ini penulis mengupayakan mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi metode eklektik dalam pembelajaran Bahasa Arab digunakan guru untuk mempermudah proses belajar-mengajar didalam kelas. Selain itu juga, metode eklektik dapat menggambarkan variasi metode mengajar bahasa Arab yang lebih efektif, sehingga siswa tidak cepat bosan dalam menerima materi yang diajarkan.