Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Golden Ratio of Marketing and Applied Psychology of Business Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Visioner : Jurnal Manajemen dan Bisnis Aksara
Susila, Haryadi Jaka
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
EVOLUSI PEMIKIRAN EKONOMI ISLAM KARYA MUHAMMAD ABDUL MANNAN: KAJIAN LITERATUR HISTORIS: EVOLUTION OF ISLAMIC ECONOMIC THOUGHT BY MUHAMMAD ABDUL MANNAN: A HISTORICAL LITERATURE REVIEW Susila, Haryadi Jaka
Visioner : Jurnal Manajemen dan Bisnis Vol 13 No 02 (2024): Visioner: Jurnal Manajemen dan Bisnis (Oktober)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52630/jmbv.v13.i02.22

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki evolusi pemikiran ekonomi Islam yang diusung oleh Muhammad Abdul Mannan dari sudut pandang historis. Dengan fokus pada perkembangan teori dan konsep yang diperkenalkan oleh Mannan, penelitian ini menganalisis bagaimana gagasan-gagasannya telah mengalami perubahan dan perkembangan sepanjang waktu. Lebih jauh, penelitian ini juga mengeksplorasi dampak dari evolusi tersebut terhadap teori ekonomi Islam secara keseluruhan. Metodologi yang digunakan meliputi kajian literatur yang mendalam serta analisis kritis terhadap karya- karya Mannan, guna memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai kontribusi dan perubahan dalam kerangka pemikiran ekonomi Islam. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru tentang dinamika pemikiran ekonomi Islam dan memberikan kontribusi terhadap diskursus akademik dalam bidang ini.
PENERAPAN PRODUK SYARIAH DALAM AKAD MUDHARABAH PADA BANK BNI SYARIAH CABANG BALIKPAPAN BARU Haryadi Jaka Susila
Visioner : Jurnal Manajemen dan Bisnis Vol 9 No 02 (2020): Visioner: Jurnal Manajemen dan Bisnis (Oktober 2020)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52630/jmbv.v9.i02.64

Abstract

BNI Syariah merupakan salah satu perbankan syariah yang ada di Indonesia yang menggunakan sistem bagi hasil dalam operasional kegiatannya Salah satu produk-nya adalah mudharabah, yang pembiayaanya disalurkan untuk BMT dan Koperasi Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana penerapan dan resiko pembiayaan mudharabah pada BNI Syariah Cabang Balikpapan Baru. Peneliti menggunakan metedologi Kualitatif dengan pendekatan deskriptif dalam melaksanakan penelitiannya Untuk mendapatkan data yang diinginkan peneliti menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi Setelah data dikumpulkan, kemudian data tersebut dianalisa, diuji keabsahan menggunakan teknik interaktive model analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap permohonan pembiayaan mudharabah pada BNI Syariah Cabang Balikpapan Baru diajukan secara tertulis dan melalui proses verifikasi kelayakan yang ketat. Resiko kerugian yang ditanggung oleh bank BNI Syariah sebagai shahibul maal dalam pembiayaan mudharabah adalah tinggi.
An Analytical Study of the State's Role within the Framework of Islamic Economics: Sayyid Qutb's Perspective JAKA SUSILA, HARYADI; Susila, Haryadi Jaka
Visioner : Jurnal Manajemen dan Bisnis Vol 14 No 01 (2025): VISIONER: JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52630/jmbv.v14.i01.101

Abstract

This study aims to examine Sayyid Qutb's views on the role of the state within the framework of the Islamic economic system. Using a qualitative approach and literature review method, this research delves into the fundamental concepts of Islamic economics proposed by Qutb and their application in the economic policies of Muslim-majority countries. The study reveals that, according to Qutb, the state plays a role beyond merely being a regulator; it is an entity responsible for ensuring the fair and equitable distribution of wealth. Qutb emphasizes that the primary goal of Islamic economics is to achieve social justice, reduce economic disparities, and avoid the dominance of capitalism that can lead to inequality. Furthermore, Qutb highlights the importance of the state's role in managing social instruments, such as zakat and waqf, which serve as tools for wealth redistribution and economic empowerment of society. This research is expected to contribute to a deeper understanding of the implementation of Islamic economic principles in state policies and their impact on achieving a fairer economic welfare.
An Analytical Study of the State's Role within the Framework of Islamic Economics: Sayyid Qutb's Perspective JAKA SUSILA, HARYADI; Susila, Haryadi Jaka
Visioner : Jurnal Manajemen dan Bisnis Vol 14 No 01 (2025): VISIONER: JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52630/jmbv.v14.i01.101

Abstract

This study aims to examine Sayyid Qutb's views on the role of the state within the framework of the Islamic economic system. Using a qualitative approach and literature review method, this research delves into the fundamental concepts of Islamic economics proposed by Qutb and their application in the economic policies of Muslim-majority countries. The study reveals that, according to Qutb, the state plays a role beyond merely being a regulator; it is an entity responsible for ensuring the fair and equitable distribution of wealth. Qutb emphasizes that the primary goal of Islamic economics is to achieve social justice, reduce economic disparities, and avoid the dominance of capitalism that can lead to inequality. Furthermore, Qutb highlights the importance of the state's role in managing social instruments, such as zakat and waqf, which serve as tools for wealth redistribution and economic empowerment of society. This research is expected to contribute to a deeper understanding of the implementation of Islamic economic principles in state policies and their impact on achieving a fairer economic welfare.
Program Peningkatan Kemampuan Mengerjakan Test Of English as a Foreign Language Prediction Pada Mahasiswa Jurusan Akuntasi dan Manajemen di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan Ningsih, Era Wahyu; Ayubadiah, Fitrahnanda; Susila, Haryadi Jaka
Abdimas Awang Long Vol. 8 No. 2 (2025): Juni, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v8i2.1601

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan calon lulusan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Balikpapan dalam menghadapi ujian kemampuan bahasa Inggris, khususnya Test of English as a Foreign Language (TOEFL). Kegiatan ini dilakukan melalui kerja sama antara STIE Balikpapan dengan Fakultas Ilmu Budaya, Program Studi Sastra Inggris, Universitas Balikpapan untuk menjamin relevansi dan kualitas materi pelatihan. Kegiatan dilaksanakan selama tiga bulan, yaitu pada bulan Mei, Juni, dan Juli, dengan total peserta sebanyak 290 mahasiswa tingkat akhir. Program ini dirancang menyerupai TOEFL PBT-like test yang mencakup tiga komponen utama: listening comprehension, structure and written expression, serta reading comprehension. Setiap sesi berlangsung selama 90 menit dengan metode tatap muka secara intensif. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, latihan soal, pembahasan strategi pengerjaan, serta pre-test dan post-test sebagai tolok ukur pencapaian peserta. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap format dan teknik menjawab soal TOEFL, serta meningkatnya kepercayaan diri peserta dalam menghadapi ujian kemampuan bahasa Inggris. Selain itu, setiap peserta mendapatkan sertifikat sebagai bentuk pengakuan terhadap kompetensi yang telah dicapai sehingga rogram ini memberikan manfaat yang signifikan dalam mempersiapkan calon lulusan menghadapi tantangan global yang membutuhkan kemampuan bahasa Inggris.
Exploring Islamic Marketing Strategies Among Gen Z Entrepreneurs Using Social Media: A Case Study From STIE Balikpapan Susila, Haryadi Jaka
Golden Ratio of Marketing and Applied Psychology of Business Vol. 6 No. 1 (2026): July - January
Publisher : Manunggal Halim Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52970/grmapb.v6i1.1595

Abstract

The increasing involvement of Generation Z university students in social media-based entrepreneurship reflects digital adaptation and ethical dilemmas regarding Islamic business conduct. This study explores how Gen Z student entrepreneurs from STIE Balikpapan apply Islamic marketing strategies while utilizing platforms like Instagram, WhatsApp, and TikTok. Employing a qualitative case study method, data were collected through in-depth interviews with 16 active student entrepreneurs and document analysis of their digital marketing practices. The findings show a meaningful integration of Islamic values such as honesty, transparency, fairness, and trustworthiness into their promotional activities. However, challenges remain in consistently applying Islamic ethics under market competition, limited Sharia knowledge, and evolving consumer expectations. This study contributes to the literature on ethical marketing and provides insight into how young Muslim entrepreneurs can align digital business strategies with Islamic principles.
Peningkatan Keterampilan Menulis Artikel Ilmiah Mahasiswa Berbasis Artificial Intelligence melalui Modifikasi Prompt Anhar, Anhar; Susila, Haryadi Jaka; Raihan, Raihan; Septiani, Sasi; Riskiyah, Muthia Nadaul
Aksara Vol 37, No 2 (2025): AKSARA, EDISI DESEMBER 2025
Publisher : Balai Bahasa Provinsi Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29255/aksara.v37i2.4905.282-296

Abstract

This research aimed to enhance students' academic article writing skills through a metacognitive-based prompt modification framework to address the significant gap between AI technology adoption and the accuracy of AI responses in academic writing instruction. Specific research objectives included: (1) analyzing the effectiveness of each stage of prompt modification in improving the quality and relevance of AI responses, (2) developing an integrated systematic framework grounded in metacognitive knowledge that is adaptable to various learning contexts, and (3) evaluating the comprehensive impact of human-AI interaction on enhancing academic article writing skills and fostering critical cognitive awareness among students. The study employed qualitative methodology with an exploratory case study design involving all first-semester students at the School of Economics Balikpapan, Academic Year 2025/2026. Primary data were collected through comprehensive digital documentation of prompt modification responses and structured recording systems during implementation of a six-stage framework: pre-writing, draft development, prompt evaluation, modification with metadata synthesis, multi-stage implementation with metacognitive student intervention. Data analysis utilized a staged approach encompassing article categorization, contextual evaluation of content substance, and iterative processes to ensure publication-quality articles. The research findings demonstrate that prompt modification proved effective in transforming learning from spontaneous approaches toward structured guided discovery with significant improvements in coherent argumentation skills and systematic idea organization. Findings confirm the synergistic effect of integrating prompt engineering with metacognitive principles that optimize AI-based academic writing skills. The research contributes theoretically to developing culturally responsive pedagogy through contextual frameworks addressing the linguistic, cognitive, and cultural characteristics of Indonesian students, while providing evidence-based practical guidelines for implementing responsible AI integration in academic writing curricula within higher education institutions. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan framework modifikasi prompt berbasis metakognitif untuk mengatasi gap signifikan antara penggunaan teknologi AI dengan tingkat akurasi jawaban AI dalam pembelajaran menulis artikel ilmiah mahasiswa. Tujuan spesifik penelitian  meliputi: (1) menganalisis efektivitas setiap tahapan modifikasi prompt dalam meningkatkan kualitas dan relevansi jawaban AI, (2) mengembangkan framework sistematis terintegrasi pengatahuan  metakognitif yang dapat diadaptasi berbagai konteks pembelajaran, dan (3) mengevaluasi dampak interaksi manusia dengan pemanfaat AI terhadap peningkatan keterampilan menulis artikel ilmiah dan peningkatan kesadaran kognitif yang harus ditingkatkan oleh mahasiswa. Penelitian menerapkan metodologi kualitatif dengan desain studi kasus eksploratif yang melibatkan seluruh mahasiswa semester I Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan tahun akademik 2025/2026. Data primer dikumpulkan melalui dokumentasi digital jawaban dari modifikasi prompt secara komprehensif dan sistem pencatatan terstruktur selama implementasi framework enam tahap: pra-penulisan, pengembangan draft, evaluasi prompt, modifikasi dengan sintesis metadata, implementasi multi-tahap dengan interfensi meta kofnitif mahasiswa. Analisis data menggunakan pendekatan bertahap dengan kategorisasi artikel, evaluasi kontekstual substansi konten, dan proses iteratif untuk artikel berkualitas yang telah dipublikasikan publikasi. Penelitian menunjukkan modifikasi prompt   terbukti efektif mentransformasi pembelajaran dari pendekatan spontan menuju guided discovery yang terstruktur dengan peningkatan signifikan dalam keterampilan argumentasi koheren dan organisasi ide secara sistematis. Temuan mengkonfirmasi synergistic effect integrasi prompt engineering dengan metacognitive principles yang mengoptimalkan keterampilan menulis artikel ilmiah berbasi AI. Penelitian berkontribusi teoritis pada pengembangan culturally responsive pedagogy melalui contextual framework untuk karakteristik aspek linguistik kognitif mahasiswa Indonesia, serta menyediakan evidence based guidelines praktis bagi implementasi responsible AI integration dalam kurikulum penulisan akademik perguruan tinggi.
Co-Authors Anhar Anhar FITRAHNANDA AYUBADIAH Ningsih, Era Wahyu Raihan Raihan, Raihan Riskiyah, Muthia Nadaul Septiani, Sasi