Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation PUSAKA: Journal of Educational Review
Listiani, Tia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar IPA Listiani, Tia; Yonanda, Devi Afriyuni; Anshori, Yoyo Zakaria
PUSAKA: Journal of Educational Review Vol. 2 No. 2 (2025): Developing Generation Alpha’s Skills in the Digital Era
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/pjer.v2i2.70

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh meningkatnya hasil belajar pada pembelajaran IPA di sekolah dasar pada model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Model pembelajaran TGT merupakan model pembelajaran berbasis pembelajaran Permainan antar kelompok. Artikel ini ditulis untuk mengeksplorasi dampak model pembelajaran TGT terhadap hasil belajar peserta didik SD. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Systematic Literature Review (SLR). Metode SLR merupakan istilah yang mengacu pada suatu metode ini yang digunakan untuk melakukan kajian kritis, gagasan, temuan, serta pengetahuan untuk penarikan kesimpulan teoretik untuk digunakan sebagai acuan pada rentan publikasi 2019-2024 dengan memasukan kata kunci “penggunaan model pembelajaran tipe TGT terhadap hasil belajar” dikolom referensi. Hasil penelitian yang telah dilakukan dengan cara mengkaji ulang dari beberapa artikel jurnal menunjukan bahwa model pembelajaran TGT dapat di gunakan pada mata pelajaran IPA berpengaruh pada hasil belajar peserta didik oleh karena itu model pembelajaran TGT ini sangat cocok jika dipergunakan dalam mata pelajaran IPA dengan kombinasi permainan yang unik.
Development of Computer-Based Learning Media (Digital) Tutorial Model to Improve Physics Learning Process in the Pandemic Era (Covid-19) Listiani, Tia; Nurhasanah, Nurhasanah; Hidayat, Rahmat; Alamuna H, Saosan Alamuna H; Septiana, Tasya; Watin, Wisnu; Walihah, Zahratul; Susilawati, Susilawati
AMPLITUDO : Journal of Science and Technology Innovation Vol. 1 No. 1 (2022): February
Publisher : Balai Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56566/amplitudo.v1i1.2

Abstract

The purpose of the research from the results of the review of 25 journals is to determine the feasibility of computer-based (digital) learning media that can be used by teachers as learning media using a tutorial model. Research from the results of a review of 25 journals uses the R&D (Research and Development) method that produces products from researchers. Based on the results of the reviews of several journals, the average percentage of eligibility from the validation results of material experts, media experts, and test results can be said to be in a good category and feasible to use, so that it can be used as a reference for prospective teachers to increase knowledge in learning techniques, improve learning outcomes. students and motivate students in the learning process in the Covid-19 era
Co-Authors Alamuna H, Saosan Alamuna H Anshori, Yoyo Zakaria Nurhasanah Nurhasanah Rahmat Hidayat Septiana, Tasya Susilawati, Susilawati Walihah, Zahratul Watin, Wisnu Yonanda, Devi Afriyuni