Limbong, Irvan
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK MOTORIK KASAR PADA SISWA KELAS VII SMP PAB 8 SAMPALI TAHUN AJARAN 2023/2024 Limbong, Irvan; Winata, Devi Catur
Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Pamane Talino

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38114/josepha.v5i2.426

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari permainan tradisional (bentengan dan Gobak Sodor) untuk meningkatkan kemampuan gerak motoric kasar pada siswa kelas VII SMP PAB 8 Sampali Tahun Ajaran 2023/2024 yang dilakukan pada bulan juni.  Dengan sampel penelitian 12 orang siswa SMP Kelas VII PAB 8 Sampali. Semua Salpel diberikan perlakuan yang sama yaitu permainan tradisional bentengan dan gobak sodor. Metode Penelitian yang digunakan menggunakan metode Eksperimen dengan Rancangan yang digunakan adalah Pre-Test and Post-tes One Grup Eksperimen. Metode analisis data menggunakan uji t. Hasil Penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan gerak motorik kasar dengan rata- rata pre-tes daya power lengan yaitu 1,76, rata-rata post-tes yaitu 2,08, mengalami peningkatan sebesar 0.3 dengan tes Lari 20 Meter yaitu 6,16 pada pre-tes dan post-tes yaitu 5,96 mengalami peningkatan sebesar 0,2. Semebtara kelincahan pre-tes 16,52 pos-tes 15,41 mengalami peningkatan 1,11. Hasil analiss daya power lengan thitung >ttabel  yaitu 2,68 >2,2 yang berarti Ho ditolak maka ada peningkatan. Lari 20 meter thitung > ttabel yaitu  4,32> 2,2 yang berarti Ho ditolak maka ada peningkatan dan kelincahan thitung > ttabel  yaitu 5,78 > 2.2 yang berarti Ho ditola maka ada peningkatan motorik kasar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa permianan tradisional berpengaruh terhadap kemampuan gerak motorik kasar pada siswa SMP Kelas VII PAB 8 Sampali.
The Effect of Traditional Games on the Improvement of Gross Motor Skills Among Seventh Grade Students at PAB 8 Junior High School Sampali Limbong, Irvan; Helmi, Boby
Journal of Physical Education Innovation Vol 2 No 2 (2025): Journal of Physical Education Innovation
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jopei.v2i2.4969

Abstract

This study empirically investigates the effect of traditional games specifically Bentengan and Gobak Sodor on the improvement of gross motor skills among seventh-grade students at PAB 8 Junior High School Sampali in the 2023/2024 academic year. Employing a quasi-experimental design with a one-group pre-test and post-test model, the research involved 12 student participants. Data were collected using tests of arm power (medicine ball throw), running speed (20-meter sprint), and agility (4×5 meter shuttle run). Statistical analysis was conducted using a paired-sample t-test to determine the significance of the differences between pre-test and post-test results. The findings indicated significant improvements in all measured aspects of gross motor ability: arm power increased from 1.76 to 2.08, running speed improved from 6.16 seconds to 5.96 seconds, and agility improved from 16.52 seconds to 15.41 seconds. The t-test results showed that tcount > ttable for all variables, confirming a statistically significant effect. The study concludes that traditional games have a positive and significant impact on enhancing students’ gross motor skills, suggesting their potential integration into physical education programs as an effective, culturally rooted pedagogical tool.