Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara
Lailiyatus Sa’adah
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Penerapan Sistem Informasi Akuntansi Dalam Meningkatkan Efisiensi Pengelolaan Keuangan diPT. PLN (Persero) ULP Kraksaan Ahmad Afif; Lailiyatus Sa’adah
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 1 No. 3 (2025): Menulis - Maret
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v1i3.165

Abstract

Sistem akuntansi adalah organisasi formulir, catatan, dan laporan yang dikoordinasi sedemikian rupa untuk menyediakan informasi keuangan yang dibutuhkan oleh manajemen guna memudahkan pengelolaah perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis penerapan sistem informasi akuntansi dalam meningkatkan efisiensi pengelolaan keuangan di PT. PLN (Persero) ULP Kraksaan. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian pengabdian masyarakat ini adalah metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan dampak positif penerapan sistem informasi akuntansi di PT. PLN (Persero) ULP Kraksaan dalam meningkatkan efektivitas penggunaan aplikasi sistem informasi akuntansi. Sistem informasi akuntansi memiliki peran sentral dalam memfasilitasi proses pencatatan, pengolahan, dan pelaporan data keuangan yang dapat memenuhi kualitas dan efektivitas laporan keuangan. Penggunaan sistem komputerisasi dalam lingkup kegiatan akuntansi dapat mempermudah seluruh kegiatan operasional. Hal tersebut telah terbukti bahwa proses entry data dan penyusunan laporan keuangan menjadi lebih cepat dengan didukung oleh sistem informasi akuntansi. Keefektifan sistem tersebut juga terbukti dengan operasional yang baik dan kelancaran dalam pelaksanaannya.
Digitalisasi Pendidikan Agama Islam dalam Penguatan Sikap Moderat Siswa Di Sekolah (Studi Kasus di SMA MUHAMMADIYAH 10 GKB – GRESIK): Penelitian Lailiyatus Sa’adah; Zulfatul Mufidah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1036

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi digitalisasi Pendidikan Agama Islam (PAI) dapat memperkuat sikap moderat siswa di SMA Muhammadiyah 10 GKB. Sikap moderat menjadi sangat penting dalam konteks kehidupan beragama di era digital yang penuh tantangan dan pengaruh ekstremisme. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru PAI, siswa, dan perangkat sekolah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi PAI di SMA Muhammadiyah 10 GKB tidak hanya mencakup penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran, tetapi juga menjadi media untuk menanamkan nilai-nilai Islam rahmatan lil ‘alamin. Melalui platform pembelajaran digital, seperti Learning Management System (LMS), video edukatif, dan proyek digital berbasis nilai moderasi, siswa dilatih untuk berpikir kritis, toleran, serta menghargai keberagaman. Guru PAI berperan aktif sebagai inovator dan fasilitator dalam mengembangkan materi pembelajaran yang mendorong siswa untuk menginternalisasi nilai-nilai keagamaan secara bijak dan inklusif.Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa digitalisasi PAI memiliki potensi besar dalam membentuk karakter siswa yang moderat dan mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman, sehingga dapat menjadi strategi penting dalam menghadapi tantangan radikalisme dan intoleransi di lingkungan pendidikan.
Co-Authors Ahmad Afif Zulfatul Mufidah