Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemberdayaan Kegiatan Ekstrakurikuler Sains untuk Penguatan Prestasi Siswa Sekolah Dasar Islam Agustin, Adek; Lestari , Anggun Indah; Harianti, Evi; Marwan, Syaiful
BA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): May
Publisher : Yayasan Pendidikan Mitra Mandiri Aceh(YPMMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58477/ba.v2i1.224

Abstract

This study aims to explore the empowerment of science extracurricular programs as a strategy to improve student achievement in Islamic elementary schools. A descriptive qualitative method was used, with data collected through observation, interviews, and documentation. The subjects included upper-grade students, science club mentors, and school administrators. Findings reveal that well-structured science extracurricular activities significantly increase students’ interest and motivation in learning science. Activities such as simple experiments, group discussions, and science competitions help students develop critical thinking skills, curiosity, and teamwork. These programs not only improve academic outcomes, particularly in science subjects, but also foster essential character values like discipline, responsibility, and self-confidence. The study concludes that empowering science-based extracurricular activities can be an effective approach to enhancing the academic and personal growth of students. Schools are encouraged to provide sustainable support and innovation in extracurricular planning to ensure long-term educational benefits
KORELASI KECANDUAN GAME ONLINE DENGAN MINAT BELAJAR SISWA DI SDN 02 SITIUNG Agustin, Adek; Masril, Masril
PIWURUK: Jurnal Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 (2024): PIWURUK: Jurnal Sekolah Dasar
Publisher : LPPM Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/pjsd.v4i1.2144

Abstract

Pokok masalah dalam penelitian ini adalah terdapat siswa yang suka bermain game online. Hal ini menyebabkan siswa kurang konsentrasi dan sering terlambat mengerjakan tugas. Karna itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang hubungan kecanduan game online dengan minat belajar siswa di SDN 02 Sitiung. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan kecanduan game online dengan minat belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 56 orang siswa yang terdiri dari 3 kelas, kelas IV, V, dan VI. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala Likert untuk memperoleh data yang dibutuhkan tentang kecanduan game online dan minat belajar siswa. Analisis data yang digunakan yaitu teknik korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menggambarkan terdapat hubungan yang signifikan antara kecanduan game online dengan minat belajar siswa di SD N 02 Sitiung. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji korelasi bahwa rhitung 0,351 lebih besar dari rtabel 0,264. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Hal ini berarti kecanduan game online berkorelasi positif dengan minat belajar siswa. Kata Kunci: kecanduan game online, minat belajar siswa. Â