Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teaching and Learning Research Journal
Robiatul Adawiyah
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengenalan Tajihzul Mayit kepada Anak-Anak di Desa Roburan Dolok upaya Menanamkan Nilai Keislaman Sejak Dini Ahmad Husein; Wanda Indriani Putri; Robiatul Adawiyah; Nur Aliyah Lubis; Aisyah Husaini; Khoirun Nisa Piliang; Muniroh; Nurlelawati Simanungkalit; Muhammad Razali; Husin As’ari; Resdilla Pratiwi
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 5 (2025): SEPTEMBER-OKTOBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/2jsv0r85

Abstract

Pendidikan agama Islam sejak dini memiliki peran penting dalam membentuk karakter religius sekaligus menumbuhkan kepedulian sosial anak. Salah satu ajaran yang jarang dikenalkan adalah tajhizul mait atau tata cara pengurusan jenazah. Padahal, praktik ini merupakan kewajiban kolektif (fardhu kifayah) yang tidak hanya bernilai ibadah, tetapi juga mengajarkan penghormatan, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap sesama. Kondisi di Desa Roburan Dolok menunjukkan bahwa anak-anak umumnya hanya mengenal ajaran dasar seperti shalat dan doa, sementara praktik tajhizul mait belum diperkenalkan.Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah menanamkan nilai keislaman sejak dini dengan cara aplikatif dan menyenangkan. Pelaksanaan dilakukan di Madrasah Nahdlatul Ulama Roburan Dolok melalui tiga tahap, yaitu ceramah interaktif untuk memberikan pengetahuan dasar, demonstrasi praktik sederhana menggunakan boneka peraga, serta simulasi terbimbing agar anak terlibat langsung tanpa meninggalkan prinsip syariat. Hasil kegiatan memperlihatkan bahwa metode aplikatif lebih efektif daripada teori semata. Anak-anak antusias, mampu menjelaskan kembali tahapan dasar, dan menunjukkan pemahaman tentang pentingnya tanggung jawab sosial dalam Islam.Simpulannya, pengenalan tajhizul mait sejak dini tidak hanya memberi pengetahuan religius, tetapi juga membentuk kepekaan sosial dan empati. Model ini dapat dijadikan rujukan untuk program pengabdian berikutnya agar nilai keislaman semakin tertanam secara berkesinambungan.
Evaluasi Pembelajaran dalam Konteks Pendidikan: Tes, Pengukuran, dan Penilaian Annisa Annisa; Arianto Arianto; Ani Saputri; Futri Ramadani; Rahma Dani Nst; Robiatul Adawiyah
Teaching and Learning Research Journal Vol. 2 No. 3 (2026): Juli
Publisher : Permata Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tes pengukuran, penilaian, dan evaluasi merupakan komponen yang saling terkait namun memiliki perbedaan konseptual dan aplikatif dalam proses pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mengulas pengertian, fungsi, serta hubungan antara keempat istilah tersebut dalam konteks pendidikan. Evaluasi dapat dilakukan tepat waktu dan menghasilkan temuan yang memadai jika dilakukan beberapa tahapan dengan proses pembelajaran, diantaranya adalah menetapkan tujuan, memilih desain evaluasi, membuat alat evaluasi, mengumpulkan data, menginterpretasikan dan mengevaluasinya Hasil pembahasan menunjukkan bahwa tes berfungsi sebagai instrumen untuk memperoleh data, pengukuran mengubah data tersebut menjadi informasi kuantitatif, dengan penilaian menafsirkan data untuk mengetahui tingkat pencapaian belajar, sedangkan evaluasi merupakan proses sistematis dalam memberikan pertimbangan dan keputusan berdasarkan data yang telah dianalisis. Keempat komponen ini penting untuk memastikan ketercapaian tujuan pembelajaran, meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan, serta memberikan umpan balik bagi guru, siswa, dan lembaga pendidikan. Dengan memahami perbedaan dan keterkaitan antar komponen, pelaksanaan evaluasi pembelajaran dapat berjalan lebih objektif, menyeluruh, dan bermakna.
Co-Authors Ahmad Husein Aisyah Husaini Ani Saputri Annisa Annisa Arianto Arianto Futri Ramadani Husin As’ari Khoirun Nisa Piliang Muhammad Razali Muniroh Nur Aliyah Lubis Nurlelawati Simanungkalit Rahma Dani Nst Resdilla Pratiwi Wanda Indriani Putri