Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penggunaan Clickbait Media Online Indonesia dalam Pemberitaan Pilpres 2024 Soedarsono M. Soedarsono M.; Akhiruddin Akhiruddin; Eka Yulianti Bur; Nursalam Nursalam
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v3i4.1160

Abstract

Penelitian ini tentang penggunaan clickbait media online Indonesia dalam pemberitaan Pilpres 2024 sebagai upaya pemahaman dan pengaruh informasi pada era digital sekarang ini. Penelitian ini bertjuan mengidentifikasi dan mendeskripsikan penggunaan clickbait media online Indonesia dalam pemberitaan Pilpres 2024. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pemaparan data deskriptif. Penelitian ini merupakan rancangan penelitian yang menggambarkan penelitian secara objektif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini, yaitu observasi awal, studi dokumentasi, dan studi literatur dengan teknik analisis data, yaitu 1) reduksi data, 2) penyajian data, 3) verifikasi data hingga mencapai titik jenuh, 4) analisis data, yaitu deskripsi, interpretasi, dan eksplanasi. Data penelitian ini berupa judul berita yang menarik terkait Pilpres 2024. Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan clickbait media online Indonesia dalam pemberitaan Pilpres 2024 ditemukan media online Indonesia cenderung menggunakan clickbait yang dapat memancing dan meningkatkan rasa ingin tahu para pembaca untuk memklik atau membaca bahkan membagikan berita tersebut.
Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Iklan Komersil di Media Sosial: Kajian Linguistik Struktural Eka Yulianti Bur; Soedarsono M; Akhiruddin Akhiruddin
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i2.1505

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan berbahasa pada iklan komersial di media sosial dengan menggunakan pendekatan linguistik struktural yang meliputi unsur fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan mengelompokkan iklan komersial menjadi tiga kategori, yaitu iklan yang memasarkan produk minuman, iklan yang memasarkan produk kecantikan, dan iklan yang memasarkan produk makanan. Data dalam penelitian ini meliputi kata, frasa, klausa, atau kalimat yang mengandung kesalahan berbahasa berdasarkan pendekatan linguistik struktural. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan berbahasa ditemukan pada unsur morfologi, yaitu penggunaan kata tidak baku (kata yang tidak sesuai dengan KBBI V), unsur sintaksis yang tidak memenuhi kaidah penulisan kalimat yang baik dan benar, dan unsur semantik, yaitu penggunaan kata ambigu dalam iklan tersebut. Iklan sebagai bahasa yang muncul di ruang publik seharusnya mengikuti kaidah berbahasa Indonesia yang baik dan benar berdasarkan ketentuan Undang-Undang Dasar 1945.
Pelatihan Literasi Maritim Terintegrasi STEAM bagi Siswa SUPM Negeri Waiheru Ambon untuk Peningkatan Pemahaman Potensi Bahari Maluku Merlyn Titahena; Eka Yulianti Bur; Iwan Rumalean; Areni Yulitawati Supriyono; Saharul Hariyono; Roxiel Ixeys Maatoke; Agnes Mainake
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5208

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan literasi maritim dan keterampilan berpikir abad ke-21 siswa melalui pelatihan literasi maritim terintegrasi STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) di SUPM Negeri Waiheru Ambon. Kegiatan dilaksanakan pada 7 Oktober 2025 dengan pendekatan edukatif-partisipatif berbasis proyek yang mengintegrasikan potensi bahari Maluku dalam karya kreatif siswa. Kebaruan program terletak pada model pelatihan kontekstual yang memadukan literasi maritim dan STEAM serta menekankan evaluasi autentik melalui produk karya sebagai luaran pembelajaran. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, penyampaian materi, integrasi STEAM dalam pembelajaran, praktik penulisan cerita maritim melalui LKPD, pendampingan, serta evaluasi dan refleksi. Evaluasi dilakukan melalui observasi aktivitas siswa, penilaian kualitas karya menggunakan rubrik, dan angket respons peserta. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap potensi, nilai budaya, dan keberlanjutan bahari Maluku. Sebagian besar peserta mampu menghasilkan cerita maritim yang sistematis dan kreatif serta mencerminkan identitas budaya lokal. Selain itu, terjadi peningkatan kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif. Direkomendasikan agar program pelatihan literasi maritim terintegrasi STEAM ini dilaksanakan secara berkelanjutan dan diperluas ke sekolah-sekolah maritim lainnya di Maluku guna memperkuat pemahaman potensi bahari, meningkatkan keterampilan abad ke-21, serta menumbuhkan kepedulian terhadap pelestarian sumber daya kelautan berbasis kearifan lokal.