Rusli Rusli
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Buton, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Konsep Pendidikan Tauhid (Studi Komparatif antara Surat Al-Fatihah dan Surat Al-An’am Ayat 74-79) menurut Tafsir Ibnu Katsir Resky Ilmar Rahmadayanti; Rusli Rusli; Abdul Rahim
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i1.281

Abstract

Penelitian ini mengkaji konsep pendidikan tauhid dalam Al-Qur'an dengan membandingkan Surat Al-Fatihah dan Surat Al-An'am ayat 74-79 berdasarkan tafsir Ibnu Katsir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan kajian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kedua surat tersebut menekankan nilai-nilai tauhid utama, keduanya melakukannya melalui metode yang berbeda. Surat Al-Fatihah mengajarkan tauhid dengan mengakui keesaan Allah dalam aspek rububiyah, uluhiyah, dan asma wasifat, sedangkan Surat Al-An'am ayat 74-79 menyampaikan tauhid melalui pemikiran kritis, yang dicontohkan oleh Nabi Ibrahim (AS). Tafsir Ibnu Katsir mengungkapkan bahwa pendidikan tauhid dalam surat-surat ini tidak hanya bersifat teologis tetapi juga edukatif dan praktis, yang berperan penting dalam mengembangkan keimanan yang kuat dan menyeluruh pada umat Islam.