Herianto Saputra
Sekolah Tinggi Teknologi Informatika Sony Sugema

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Rancang Bangun Sistem Computer Based Test (CBT) Menggunakan Framework Tauri Dan Fastify Dengan Metode Waterfall Pada SMK Teknologi Abdul Halim; Agra Maesa Kusumah; Pajar Machmud; Herianto Saputra; Yayan Diansyah; Wahyudi Eko Saputro
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - Oktober
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i3.12484

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong transformasi digital dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran, termasuk penerapan Computer Based Test (CBT) sebagai pengganti ujian berbasis kertas. Namun, sistem CBT yang digunakan di SMK Teknologi masih menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya keamanan akibat penggunaan browser umum, keterbatasan pemantauan peserta ujian secara langsung, serta pengelolaan data yang belum terintegrasi secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem Computer Based Test menggunakan framework Tauri dan Fastify dengan metode Waterfall guna meningkatkan keamanan, efisiensi, dan efektivitas pelaksanaan ujian. Metode Waterfall diterapkan melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem dikembangkan menggunakan Tauri sebagai aplikasi desktop, Fastify sebagai backend, PostgreSQL sebagai basis data, serta Socket.IO untuk mendukung komunikasi secara real-time. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem berhasil diimplementasikan sesuai kebutuhan pengguna dengan menyediakan fitur pengelolaan data administrator, guru, siswa, bank soal, jadwal ujian, pelaksanaan ujian, pemantauan peserta secara real-time, serta pengolahan hasil ujian secara otomatis. Hasil pengujian memperlihatkan bahwa seluruh fungsi utama sistem berjalan dengan baik sesuai kebutuhan fungsional, sehingga mampu meningkatkan keamanan pelaksanaan ujian, mempercepat proses pengelolaan data, dan mempermudah proses evaluasi hasil belajar. Penggunaan aplikasi desktop berbasis Tauri juga mampu meminimalkan potensi kecurangan selama ujian, sedangkan Fastify memberikan kinerja backend yang responsif dan stabil dalam melayani akses banyak pengguna secara bersamaan. Dengan demikian, sistem CBT yang dikembangkan layak diterapkan sebagai solusi digital untuk mendukung pelaksanaan ujian berbasis komputer di SMK Teknologi serta berpotensi diimplementasikan pada institusi pendidikan lain yang membutuhkan sistem evaluasi yang aman, terintegrasi, dan efisien.
Sosialisasi dan Optimalisasi Layanan Digital melalui Sosialisasi danĀ  Pendampingan Aparatur RT/RW Desa Lemahmulya Agus Purwanto; Herianto Saputra; Abednedju Giovano Warani Sangkaeng; GF. Prasetyanto; Wahyudi Eko Saputro; Firman Maulana Yusuf
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 5 (2026): SEPTEMBER-OKTOBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/zccqgv29

Abstract

Transformasi digital pelayanan publik memerlukan kesiapan sumber daya manusia hingga tingkat pemerintahan paling dekat dengan warga. Aparatur rukun tetangga (RT) dan rukun warga (RW) berperan penting dalam penyampaian informasi, pendataan, komunikasi, dan fasilitasi kebutuhan administrasi masyarakat. Artikel ini mendeskripsikan kegiatan sosialisasi optimalisasi layanan digital yang dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) STTI Sony Sugema Karawang bersama pemerintah Desa Lemahmulya, Kecamatan Majalaya, Kabupaten Karawang, pada 7 Oktober 2026 di aula kantor desa. Kegiatan dilaksanakan melalui koordinasi dengan mitra, penyampaian materi, diskusi interaktif, dan pendampingan praktis mengenai pemanfaatan teknologi digital secara tepat, aman, dan bermanfaat dalam pelayanan masyarakat. Informasi hasil dihimpun secara deskriptif dari dokumentasi dan catatan naratif kegiatan yang tersedia. Pelaksanaan berlangsung lancar dan peserta dilaporkan menunjukkan ketertarikan serta mengikuti kegiatan sampai selesai. Materi kegiatan menekankan potensi teknologi digital untuk mempercepat penyampaian informasi, memperkuat komunikasi warga, dan mendukung administrasi yang lebih tertib. Namun, dokumen kegiatan belum memuat jumlah peserta, instrumen penilaian, ataupun data pre-test dan post-test; karena itu, peningkatan kompetensi dan dampak terhadap mutu layanan belum dapat dinyatakan secara kuantitatif. Kegiatan ini menjadi langkah awal penguatan literasi digital aparatur RT/RW dan perlu dilanjutkan dengan praktik terstruktur, evaluasi kompetensi, serta pendampingan berkala.