Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature DIMASLIA
Tri Jampi Setiyorini
Universitas Islam Mulia Yogyakarta
Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : dimaslia

 1 
PERSEPSI GURU BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PENERAPAN PENDEKATAN DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SMP Tri Jampi Setiyorini
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 2 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67157/dimaslia.v4i2.182

Abstract

Bananaina English Course merupakan salah satu bimbingan belajar Bahasa Inggris di Kabupaten Purworejo yang telah mendapatkan pelatihan mengenai pendekatan deep learning dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk SMP. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru bimbingan belajar Bahasa Inggris terhadap penerapan pendekatan deep learning dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk SMP. Pengabdian dilakukan di Bananaina English Course dan diikuti oleh sebelas peserta. Instrumennya yaitu wawancara terstruktur yang bertujuan untuk menginvestigasi persepsi guru Bananaina English Course terkait penerapan pendekatan deep learning terhadap pembelajaran Bahasa Inggris di SMP karena murid-murid di Bananaina English Course itu juga ada 225 siswa. Hasil wawancara menunjukkan bahwa guru-guru di Bananaina English Course memiliki persepsi positif terhadap penerapan pendekatan deep learning untuk pembelajaran Bahasa Inggris di SMP.
Co-Authors Ape Segenil