Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktika: Jurnal Kependidikan
Junima Tesalonika Sihombing
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Project Based Learning Berorientasi Education for Sustainable Development: Peran Guru IPS Dalam Meningkatkan Komunikasi dan Kolaborasi Siswa Junima Tesalonika Sihombing; Neiny Ratmaningsih; Acep Supriadi
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 4 Nopember (2024): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1170

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru IPS dalam meningkatkan kemampuan komunikasi dan kolaborasi siswa melalui project based learning berorientasi education for sustainable development. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dan metode yang digunakan yaitu deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru IPS dalam meningkatkan kemampuan komunikasi dan kolaborasi melalui project based learning berorientasi ESD dengan memperhatikan tahapan-tahapan pembelajaran berbasis proyek terhadap aspek-aspek komunikasi dan kolaborasi. Tahapan-tahapan tersebut tidak luput dengan orientasi education for sustainable development dengan harapan peserta didik lebih peduli dan sadar terhadap permasalah lingkungan, sosial, dan ekonomi yang dihadapinya.
Co-Authors Acep Supriadi Neiny Ratmaningsih