Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktika: Jurnal Kependidikan
Azhar Nurachman Nurachman
Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Discovery Learning sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan di Sekolah Azhar Nurachman Nurachman; Muhammad Ja'far Nashir
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 001 Des (2024): Didaktika: Jurnal Kependidikan (Special Issue 2024)
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1428

Abstract

Berbagai upaya dilakukan oleh Pemerintah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan nasional yang diperlukan dalam membangun bangsa dan Negara Republik Indonesia. Akan tetapi pengertian dan cara mengukur mutu pendidikan yang tepat dan dapat dipercayai, masih menjadi bahan perbincangan yang belum berkesudahan. Mutu pendidikan secara nasional pada hakikatnya merupakan cerminan dari hasil belajar masing-masing siswa. Oleh karena itu berbagai metode pembelajaran dan bentuk penilaian dibuat untuk memperoleh hasil belajar siswa yang dapat dipertanggung jawabkan serta benar-benar dapat menggambarkan kemampuan siswa secara utuh yang berimbas pada peningkatan mutu pendidikan . Tulisan ini membahas tentang penerapan metode discovery learning sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan. metode penelitian ini menggunakan melalui pendekatan penelitian kepustakaan (library research). penelitian kepustakaan merupakan serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca, mencatat dan mengolah bahan penelitian. melalui penelitian kepustakaan, peneliti berusaha untuk memaparkan pengaruh metode discovery learning terhadap perbaikan kualitas belajar siswa sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan di lingkungan sekolah.
Co-Authors Muhammad Ja'far Nashir