Muhammad Rifdillah
UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Urgensi Kinerja Kepala Sekolah dalam Peningkatan Pendidikan Karakter Islam dan Budi Pekerti di SMAN 2 Semarang Eneng Muslihah; Anis Fauzi; Muhammad Rifdillah; Wawan Gunawan; Farid Ma’ruf
Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT) Vol. 7 No. 1 (2024): ALIGNMENT : Journal of Administration and Educational Management
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/alignment.v7i1.8705

Abstract

This research aims to determine the influence of the principal's performance in implementing character and morals education at SMAN 2 Semarang and to determine the implementation of character and morals education at SMAN 2 Semarang. This research uses a qualitative approach with phenomenological methods. This research was carried out at SMAN 2 Semarang. The research subjects consisted of the Principal, Teacher Council, and students. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation, and data analysis techniques using the interactive model from Miles and Huberman, where the analysis process is carried out simultaneously with the observation and interview process, and documentation is directly analyzed. As a result of the research, it is essential to know how character and ethical education are implemented and how the principal's performance influences the implementation of Islamic character and moral education at SMAN 2 Semarang. The conclusion is that the school principal's performance significantly affects the education of Islamic character and manners. Keywords: Character, Character Education, Principal Performance.
Pendidikan Islam, New Media dan Pergeseran Otoritas Keagamaan Muhammad Rifdillah; Wawan Wahyuddin; Ali Muhtarom; Purnomo Mulyosaputro; Vita Vitisia
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora Vol. 7 No. 1 (2024): Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/kaganga.v7i1.8892

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk menganalisa pendidikan islam, new media dan pergeseran otoritas keagamaan dengan dampak perubahan dalam bidang social, politik, ekonomi dan budaya serta perubahan mendasar dalam seluruh aspek kehidupan manusia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data dengan melalukan observasi dan pendalaman pada data yang didapat dari sumber-sumber literatur yang sudah ada sebagai rujukan primer dan menganalisis beberapa fakta serta data lain dari berbagai sumber. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa media baru, yang menggunakan platform untuk menyebarkan Islam, bukan hanya platform untuk otoritas Islam. Muhammadiyah dan Nahdatul Ulama (NU) adalah pengaruh yang signifikan di Indonesia, membentuk masyarakat modern. Agama dapat menciptakan pemahaman yang komprehensif tentang sistem agama, mengubahnya menjadi alat penting untuk memahami dunia. Simpulan penelitian ini bahwa mau tidak mau kita harus mengikuti era digital sebagai media pendidikan Islam dan Keagamaan. Kata Kunci: New Media, Pendidikan Islam, Pergeseran Otoritas Keagamaan