Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Iga Metri Astuti
Universitas Tidar
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kompetensi Guru IPA SMP melalui Pelatihan Teknik Isolasi DNA Sederhana Serafica Btari Christiyani Kusumaningrum; Shefa Dwijayanti Ramadani; Prashinta Nita Damayanti; Iga Metri Astuti; Safira Putri Salsabila
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 9 No. 2 (2026): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v9i2.11041

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru IPA SMP yang tergabung dalam MGMP IPA Kabupaten Temanggung dalam teknik biologi molekuler terkini dan penerapannya pada pembelajaran berbasis STEM untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dengan pendekatan deep learning. Guru IPA SMP dituntut mampu menyajikan pembelajaran yang integratif dan aplikatif, namun pada praktiknya masih banyak pembelajaran yang bersifat teoritis akibat keterbatasan fasilitas laboratorium dan kurangnya keterampilan dalam merancang eksperimen sederhana. Metode pelaksanaan menggunakan model Participatory Rural Appraisal dengan empat tahap: persiapan dan koordinasi dengan mitra (MGMP IPA Temanggung dan Laboratorium Biologi Molekuler UNS), pembuatan materi pelatihan isolasi DNA sederhana , pelaksanaan kegiatan yang meliputi paparan materi dan praktik mandiri isolasi DNA tumbuhan , serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan eksperimen sains sederhana mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis eksperimen yang mudah direplikasi di kelas. Selain itu, kegiatan ini memberikan gambaran konkret mengenai integrasi pendekatan STEM dalam pembelajaran IPA SMP melalui aktivitas praktikum yang kontekstual dan menarik. Sehingga guru mampu memberikan pembelajaran yang lebih kontekstual dan sesuai dengan tuntutan Kurikulum Merdeka dan pendekatan deep learning. Sebagai rekomendasi, pelatihan serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan pengembangan variasi eksperimen sederhana lainnya yang relevan dengan materi IPA SMP, serta dukungan sekolah dalam penyediaan sarana praktikum sederhana untuk menunjang pembelajaran yang lebih bermakna.
Optimalisasi Kapasitas Manajemen Organisasi bagi Fatayat NU dan TPS-3R Merti Bumi di Desa Wringinputih Borobudur Shefa Dwijayanti Ramadani; Aulia Vidya Almadana; Safira Putri Salsabila; Siska Aulia Putri; Iga Metri Astuti; Bella Septi Yoana Putri; Shada Alayya Putri Ryon
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.8393

Abstract

Pemberdayaan masyarakat dilatarbelakangi oleh lemahnya kapasitas manajerial pada Fatayat NU Ranting Wringinputih dan TPS-3R Merti Bumi di Desa Wringinputih, Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang. Permasalahan krusial yang dihadapi oleh mitra meliputi rendahnya pemahaman konsep manajemen organisasi, belum optimalnya sistem administrasi, serta kurangnya partisipasi aktif anggota dalam pengelolaan organisasi. Berdasarkan identifikasi kebutuhan tersebut, tim pemberdayaan masyarakat merancang program penguatan kapasitas manajemen organisasi berbasis Focus Group Discussion (FGD). Pelaksanaan kegiatan meliputi tahap perencanaan, penyampaian materi, diskusi partisipatif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan skor pengetahuan peserta dari 60,86 menjadi 93,14. Selain peningkatan kognitif, kegiatan ini mendorong keterlibatan aktif anggota dalam merumuskan strategi pengelolaan organisasi dan peluang kolaborasi antarkelompok. Dengan demikian, program pemberdayaan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman manajerial mitra, tetapi juga memperkuat kapasitas organisasi dan partisipasi anggota secara berkelanjutan.
Co-Authors Aulia Vidya Almadana Bella Septi Yoana Putri Kusumaningrum, Serafica Btari Christiyani Prashinta Nita Damayanti Safira Putri Salsabila Shada Alayya Putri Ryon Shefa Dwijayanti Ramadani Siska Aulia Putri