Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Perkembangan Akhir Masa Anak-anak Putri Ayu Nabila; Nopi Nopita Sari; Linda Yarni
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 3 No. 3 (2023): November : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD)
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v3i3.2533

Abstract

Masa kecil anak merupakan masa paling penting dalam pembentukan identitas diri. Dalam pembentukan identitas diri anak ada banyak yang perlu diperhatikan. Kenyataanya masih banyak para orang tua, pendidik dan masyarakat yang kurang peduli dengan perkembangan akhir masa anak-anak. Para orang tua hanya membiarkan perkembangan anak berjalan dengan sendirinya tanpa ada arahan dan perhatian. Maka dari itu penulis membuat penelitian dengan tujuan menganalisis perkembangan akhir masa anak-anak agar para orang tua, guru dan masyarakat serta pembaca dapat dengan mudah memahami perkembangan akhir masa anak-anak agar anak-anak tidak terjerumus ke hal-hal yang dapat merugikan cita-cintanya di masa depan. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan atau library research menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil studi kepustakaan menunjukan bahwa perkembangan akhir masa anak-anak ditandai dengan tidak mau menuruti perintah karena lebih terpengaruhi teman sebaya dari pada orang tua dan anggota keluarga yang lain, tidak mempedulikan dan ceroboh terhadap penampilan, cenderung bertengkar dengan saudara, anak memiliki keterbukaan dan keinginan untuk mendapatkan pengetahuan, penyesuaian diri, keinginan diterima kelompok yang bergengsi, mulai mengembangkan kreativitas, senang atau berminat bermain bersama teman-teman, kenaikan tinggi badan pertahun 2 sampai 3 inci, kenaikan berat badan antara 3 sampai 5 pon pertahun. Dan sudah mempunyai dua puluh dua gigi tetap.
Penyuluhan Penggunaan Gadget secara Bijak sebagai Upaya Mencegah Dampak Penggunaan gadget Berlebihan pada Anak di Jorong Padang Koto Marapak Timur Putri Ayu Nabila; M. Imamuddin
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i2.4083

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah meningkatkan akses anak terhadap penggunaan gadget sehingga menghadirkan berbagai peluang sekaligus tantangan bagi orang tua dalam melakukan pendampingan. Hasil observasi awal di Jorong Padang Koto Marapak Timur menunjukkan bahwa sebagian anak menggunakan gadget dalam durasi yang cukup lama tanpa pengawasan yang optimal sehingga berpotensi menimbulkan dampak terhadap perkembangan fisik, kognitif, dan sosial. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman orang tua dan masyarakat mengenai penggunaan gadget secara bijak sebagai upaya mencegah dampak penggunaan gadget berlebihan pada anak. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan penyuluhan partisipatif yang dipadukan dengan metode ceramah, diskusi interaktif, tanya jawab, serta penyampaian materi menggunakan media Microsoft PowerPoint melalui LCD proyektor. Kegiatan dilaksanakan di Jorong Padang Koto Marapak Timur, Kabupaten Agam, dengan melibatkan 30 peserta yang didominasi oleh orang tua yang memiliki anak usia sekolah. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test, observasi, kuesioner, wawancara singkat, serta dokumentasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta, ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata dari 61,8% sebelum penyuluhan menjadi 89,4% setelah kegiatan. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kesadaran mengenai pentingnya pendampingan orang tua, pembatasan durasi penggunaan gadget sesuai usia anak, serta penerapan aktivitas non-digital sebagai alternatif dalam mendukung tumbuh kembang anak. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam memperkuat literasi digital keluarga melalui model edukasi yang melibatkan orang tua secara aktif sehingga mampu mendorong perubahan perilaku menuju penggunaan gadget yang lebih sehat, aman, dan bertanggung jawab dalam lingkungan keluarga.