Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Perkembangan Akhir Masa Anak-anak Putri Ayu Nabila; Nopi Nopita Sari; Linda Yarni
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 3 No. 3 (2023): November : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD)
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v3i3.2533

Abstract

Masa kecil anak merupakan masa paling penting dalam pembentukan identitas diri. Dalam pembentukan identitas diri anak ada banyak yang perlu diperhatikan. Kenyataanya masih banyak para orang tua, pendidik dan masyarakat yang kurang peduli dengan perkembangan akhir masa anak-anak. Para orang tua hanya membiarkan perkembangan anak berjalan dengan sendirinya tanpa ada arahan dan perhatian. Maka dari itu penulis membuat penelitian dengan tujuan menganalisis perkembangan akhir masa anak-anak agar para orang tua, guru dan masyarakat serta pembaca dapat dengan mudah memahami perkembangan akhir masa anak-anak agar anak-anak tidak terjerumus ke hal-hal yang dapat merugikan cita-cintanya di masa depan. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan atau library research menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil studi kepustakaan menunjukan bahwa perkembangan akhir masa anak-anak ditandai dengan tidak mau menuruti perintah karena lebih terpengaruhi teman sebaya dari pada orang tua dan anggota keluarga yang lain, tidak mempedulikan dan ceroboh terhadap penampilan, cenderung bertengkar dengan saudara, anak memiliki keterbukaan dan keinginan untuk mendapatkan pengetahuan, penyesuaian diri, keinginan diterima kelompok yang bergengsi, mulai mengembangkan kreativitas, senang atau berminat bermain bersama teman-teman, kenaikan tinggi badan pertahun 2 sampai 3 inci, kenaikan berat badan antara 3 sampai 5 pon pertahun. Dan sudah mempunyai dua puluh dua gigi tetap.
Penerapan Konseling Self untuk Mengurangi Kecemasan Pascabencana pada Masyarakat di Jorong Guguak, Nagari Guguak Malalo Nopi Nopita Sari; Alimir Alimir
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i2.4202

Abstract

Masyarakat pascabencana dapat mengalami kecemasan ketika menghadapi situasi yang mengingatkan pada pengalaman bencana, seperti rasa takut ketika mendengar hujan deras setelah kejadian galodo. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menerapkan konseling individual dengan pendekatan Konseling Self untuk membantu masyarakat menghadapi kecemasan pascabencana di Jorong Guguak, Nagari Guguak Malalo, Kecamatan Batipuh Selatan, Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat. Kegiatan melibatkan tiga konseli yang terdiri atas ibu-ibu, lansia, dan remaja yang mengalami kecemasan setelah bencana galodo pada November 2025. Konseling individual dilaksanakan melalui lima tahap, yaitu pengantaran, penjajakan, interpretasi, pembinaan, dan penilaian. Pendekatan Konseling Self diterapkan melalui pembentukan hubungan yang dapat dipercaya, penerimaan positif tanpa syarat, pemahaman terhadap pengalaman konseli, serta ruang untuk mengeksplorasi perasaan dan kondisi dirinya. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi, sedangkan evaluasi hasil menggunakan UCA (Understanding, Comfort, and Action) untuk mengetahui pemahaman baru, kenyamanan setelah mengungkapkan permasalahan, dan tindakan ketika kecemasan kembali muncul. Hasil menunjukkan bahwa ketiga konseli menyelesaikan proses konseling, menjadi lebih terbuka mengungkapkan pengalaman dan kekhawatiran pascabencana, memperoleh pemahaman terhadap kondisi dirinya, merasakan kenyamanan, serta mampu menentukan tindakan menghadapi kecemasan. Kegiatan ini berkontribusi pada penerapan pendampingan psikososial berbasis konseling yang disesuaikan dengan kondisi lokal dan menunjukkan bahwa konseling individual dengan pendekatan Konseling Self dapat membantu menghadapi kecemasan pascabencana serta mengembangkan respons adaptif.