Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Implementation of The Self-Help Housing Stimulant Assistance Program (BSPS) in Improving The Quality of Housing and The Welfare of The Retok Village Community Danar Wiratmoko; Marsianus Wiro
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 6 No. 6 (2025): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jiss.v6i6.1729

Abstract

The Self-Help Housing Stimulant Assistance Program (BSPS) is a policy of the Indonesian government aimed at improving the quality of decent housing for low-income people through a self-help (swadaya) approach. This study aims to find out how the BSPS program improves the welfare of the community in Retok village. The method used was a descriptive qualitative study with field observation techniques and in-depth interviews with aid recipients, local implementers, and related agencies. The results of the study show that BSPS has a positive impact on improving the quality of houses, the welfare of beneficiaries, and the surrounding community. However, challenges are still found in the technical aspects of implementation and limited funds. Therefore, it is recommended to strengthen coordination between agencies and increase community capacity in the process of building self-help (swadaya) houses.
Pelatihan microsoft excel untuk meningkatkan profesionalisme guru dalam era digital melalui pengelolaan manajemen penilaian efektif Danar Wiratmoko; Desta Ovilini; Desiana Dian Malasari; Marsianus Wiro
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 10, No 3 (2026): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v10i3.37677

Abstract

Abstrak Perkembangan teknologi digital menuntut guru untuk meningkatkan kompetensi profesional, khususnya dalam penguasaan teknologi informasi. Salah satu keterampilan penting yang perlu dimiliki guru adalah kemampuan mengelola manajemen penilaian secara efektif dan efisien. Pelatihan Microsoft Excel merupakan solusi strategis untuk membantu guru dalam mengolah data penilaian, seperti nilai harian, tugas, ujian, dan rekap hasil belajar siswa. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme guru melalui pelatihan Microsoft Excel dalam pengelolaan manajemen penilaian di era digital. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis praktik langsung yang meliputi pengenalan fitur Excel, penggunaan rumus dasar, pengolahan data nilai, serta pembuatan laporan penilaian secara otomatis. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengelola data penilaian secara sistematis, akurat, dan efisien. Dengan demikian, pelatihan Microsoft Excel mampu mendukung peningkatan profesionalisme guru serta optimalisasi manajemen penilaian dalam proses pembelajaran. Kata kunci: microsoft excel; profesionalisme guru; era digital; manajemen penilaian; pelatihan. Abstract The rapid development of digital technology requires teachers to enhance their professional competencies, particularly in mastering information technology skills. One essential skill is the ability to manage assessment data effectively and efficiently. Microsoft Excel training serves as a strategic solution to support teachers in processing assessment data, including daily scores, assignments, examinations, and student learning outcomes. Activity aims to improve teacher professionalism through Microsoft Excel training in managing assessment systems in the digital era. The method employed is practice-based training, covering an introduction to Excel features, the use of basic formulas, assessment data processing, and the creation of automated assessment reports. The results indicate an improvement in teachers’ understanding and skills in managing assessment data in a systematic, accurate, and efficient manner. Therefore, Microsoft Excel training contributes significantly to enhancing teacher professionalism and optimizing assessment management in the learning process. Keywords: microsoft excel;  teacher professionalism; digital era; assessment management; training.
Pengaruh Profitabilitas, Leverage Dan Kebijakan Dividen Terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Sektor Infrastruktur Di Bursa Efek Indonesia Danar Wiratmoko; Marsianus Wiro
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 5: Juli 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i5.17254

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melakukan analisis atas pengaruh profitabilitas, leverage, dan kebijakan dividen terhadap nilai perusahaan pada perusahaan infrastruktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Jumlah sampel perusahaan yang diperoleh karena telah memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditentukan adalah sebanyak 20 perusahaan infrastruktur pada periode penelitian dari tahun 2019 sampai dengan taun 2023, sehingga diperoleh jumlah data sebanyak 100 data untuk diolah. Data diolah menggunakan software SPSS 27. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa profitabilitas (ROA) dan leverage (DER) berpengaruh positif terhadap Nilai perusahaan (PBV). sedangkan kebijakan dividen (DPR) tidak berpengaruh terhadap Nilai perusahaan (PBV). Kemampuan profitabilitas, leverage dan kebijakan dividen dalam memengaruhi Nilai perusahaan adalah sebesar 27,7 persen, sedangkan 72,3 persen sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dimasukkan dalam model penelitian ini.