Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal eProceedings of Art & Design Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Melinda, Yola
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERANCANGAN ULANG GEDUNG PERTUNJUKAN DI KABUPATEN GARUT DENGAN PENDEKATAN BUDAYA SUNDA Melinda, Yola; Hanafiah, Ully Irma Maulina; Andrianawati, Aida
eProceedings of Art & Design Vol. 12 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Jawa Barat, salah satu provinsi yang kaya akan seni, budaya, dan pariwisatayang menarik wisatawan dari dalam dan luar negeri. Dengan lebih dari dua puluhjenis seni kesenian tradisional yang ada di Kabupaten Garut, memanfaatkan GedungPertunjukan Kabupaten Garut sebagai fasilitas utama untuk mendukung aktivitaskegiatan seni dan pertunjukan sebagai ruang utama, namun terdapat beberapakekurangan seperti pengaturan ruangan yang mengganggu pandangan penonton,furniture yang tidak sesuai, sistem signage yang kurang informatif, dan minimnyafasilitas keamanan. Untuk meningkatkan kenyamanan dan fungsi gedung, diperlukanperancangan ulang Gedung Pertunjukan Kabupaten Garut dengan berfokus dalammemberikan fasilitas yang sesuai standar, penambahan sistem signage dankeamanan untuk mendukung aktivitas seni dan meningkatkan pengalamanpengguna.Kata kunci: jawa barat, gedung pertunjukan, kabupaten garut, kesenian tradisional,fasilitas seni
Kelancaran Membaca Kata Dasar Suku Terbuka Siswa SDIT Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut Penilaian Guru Sudirman, Abu Nida; Razak, Abdul; Melinda, Yola
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 5 (2023): September 2023
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v2i5.478

Abstract

ujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: 1) kelancaran membaca kata dasar suku terbuka bagi siswa SD Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut penilaian guru kelas; 2) sama-tidaknya kelancaran membaca kata dasar suku terbuka bagi siswa SD Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut penilaian guru kelas per kelompok sampel. Penelitian dilakukan di 3 lokasi SD di lingkungan Yayasan Islam Al-Kahfi Batam. Kegiatan penelitian berlangsung pada pertengahan semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024. Populasi penelitian ini adalah para guru kelas rendah SDIT di lingkungan Yayasan Islam Al-Kahfi Batam yang submit google form. Mereka berjumlah 40 guru. Jumlah ini terbagi dari 4 guru SD AIS Batam dan masingmasing 12 guru SDIT Fajar Ilahi 1 Batuaji, guru SDIT Fajar Ilahi 2 Bengkong, dan guru SDIT Fajar Ilahi 3 Sungaibeduk. Sampel ditetapkan sebanyak 40 guru; sampel total. Data kelancaran membaca kata dasar suku terbuka bagi siswa SD Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut penilaian guru kelas dikumpulkan melalui kuesioner versi google form. Data kelancaran membaca kata dasar suku terbuka bagi siswa SD Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut penilaian guru kelas dianalisis menggunakan statistik deskriptif yakni frekuensi dan modus. Data kelancaran membaca kata dasar suku terbuka bagi siswa SD Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut penilaian guru kelas per kelompok sampel dianalisis dengan cara membandingkan frekuensi dan modus per jenjang dan nama sekolah. Hasil penelitian: 1) sebanyak 1 s.d. 5 siswa SD kelas 3 belum lancar membaca kata dasar bersuku terbuka; 2) terdapat perbedaan kelancaran membaca kata dasar suku terbuka menurut penilaian guru kelas rendah per kelompok sampel.
Co-Authors Abdul Razak Andrianawati, Aida Sudirman, Abu Nida Ully Irma Maulina Hanafiah