Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Central Publisher
Rezha Refhalina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERAN GURU DALAM MEMBANGUN RASA PERCAYA DIRI PADA ANAK SD Rezha Refhalina; Ari Suriani
Journal Central Publisher Vol 2 No 6 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i6.463

Abstract

Latar Belakang : Rasa percaya diri adalah elemen penting dalam perkembangan karakter seorang anak, terutama di tingkat Sekolah Dasar (SD). Sebagai sosok yang memiliki otoritas di sekolah, guru berfungsi secara strategis dalam membentuk dan meningkatkan keyakinan diri anak. Tujuan : Penelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana guru berperan dalam perkembangan kepercayaan diri siswa SD melalui metode pengajaran, komunikasi yang mendukung, serta menciptakan suasana belajar yang aman dan inklusif. Di samping itu, tulisan ini juga menyoroti berbagai rintangan yang dihadapi oleh guru serta solusi praktis yang bisa diterapkan dalam proses pembelajaran sehari-hari. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang berlandaskan pada studi literature. Hasil dan Pembahasan : Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan strategi seperti memberikan pujian, mengajukan tantangan yang sesuai, melakukan penguatan sosial, dan pendekatan yang memahami perkembangan anak, guru dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa. Kesimpulan : Memperkuat peran guru dalam pembentukan karakter, khususnya dalam hal kepercayaan diri, sangat penting untuk menciptakan generasi yang mandiri dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Co-Authors Ari Suriani