Nabila, Hanifatun
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

METODE TANYA JAWAB BERBASIS MEDIA FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS III DI SEKOLAH DASAR Pangestu, Deviyanti; Nabila, Hanifatun; Yuliana, Chelsi; Nuraini, Siti
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v5i1.1487

Abstract

Rendahnya hasil belajar IPAS peserta didik kelas III di SD Negeri 8 Metro yang disebabkan oleh kurang bervariasinya penggunaan metode pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis penggunaan metode tanya jawab berbasis media flashcard terhadap hasil belajar IPAS peserta didik. Jenis penelitian ini adalah pre-experimental design dengan jenis one group pretest-postest design. Populasi pada penelitian ini berjumlah 25 orang peserta didik dan sampel yang digunakan yaitu 25 orang peserta didik, sampel ditentukan dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan datanya menggunakan tes dan non tes berupa observasi. Data dianalisis dengan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan adanya pengaruh yang signifikan dari penggunaan metode tanya jawab berbasis media flashcard terhadap hasil belajar IPAS peserta didik kelas III di sekolah dasar.