Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Journal of Social and Community Development
Astinah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Integrasi Sasirangan dalam Gerakan Sustainable Fashion: Meningkatkan Kesadaran dan Praktik Berkelanjutan melalui Workshop Kolaboratif Astinah; Kuroda, Fitriani; Sulisworo, Dwi
Journal of Social and Community Development Vol. 2 No. 02 (2025): Journal of Social and Community Development
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jscd.v2i02.1074

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengintegrasikan Sasirangan, kain tradisional khas Kalimantan Selatan, ke dalam gerakan sustainable fashion melalui serangkaian workshop dan pelatihan bagi pengrajin di Banjarmasin. Modul kegiatan meliputi pelatihan teknik pewarnaan ramah lingkungan, pemanfaatan bahan baku lokal, serta pendampingan dalam inovasi desain dan pemasaran. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi materi oleh narasumber ahli, praktik langsung di sentra produksi, dan pendampingan intensif oleh tim Dekranasda Banjarmasin bersama akademisi. Hasil yang diperoleh antara lain peningkatan keterampilan pengrajin dalam menggunakan pewarna alami, penurunan limbah cair, perluasan jaringan pemasaran produk Sasirangan, serta peningkatan kesadaran masyarakat terhadap nilai budaya dan lingkungan. Program ini diharapkan menjadi fondasi kolaboratif antara pengrajin, pembina, dan pemangku kepentingan lainnya untuk mewujudkan keberlanjutan ekonomi, sosial, dan budaya.
School Counselor Self-Advocacy: The Role of Local Cultural Values of Sipakatau, Sipakalebbi, and Sipakainge Astinah; Nurul Fajriani; Nasriani; Dupriani
Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2025): September
Publisher : Universitas Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ec.v6i2.19650

Abstract

Peran guru Bimbingan dan Konseling masih sering diposisikan secara marginal dalam struktur kelembagaan sekolah. Oleh karena itu, pengembangan self-advocacy yang berakar pada nilai-nilai budaya lokal menjadi strategis untuk memperkuat legitimasi dan efektivitas layanan konseling. Tujuan dari penelitian ini dirancang untuk mengeksplorasi praktik self-advocacy konselor pada guru Bimbingan dan Konseling (BK) di SMPN X Kota Parepare serta menganalisis penerapan nilai-nilai budaya lokal sipakatau, sipakalebbi, dan sipakainge dalam memperkuat layanan bimbingan konseling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian melibatkan tiga guru BK dengan pengalaman lebih dari lima tahun, didukung oleh kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua. Analisis data dilakukan melalui proses transkripsi dan pengkodean data wawancara serta observasi. Data kemudian dianalisis secara tematik untuk menemukan pola dan hubungan yang bermakna. Validitas temuan penelitian ini dijaga melalui triangulasi data serta prosedur member checking dan peer debriefing. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa self-advocacy konselor guru BK memperluas peran mereka melalui komunikasi dan aktif berkolaborasi dengan kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua sehingga berdampak pada penguatan layanan bimbingan konseling. Self-advocacy guru BK melalui penerapan nilai sipakatau membantu menciptakan interaksi yang menghormati martabat siswa, guru, kepala sekolah, dan orang tua; sipakalebbi memperkuat hubungan sosial.
Co-Authors Dupriani Kuroda, Fitriani Nasriani Nurul Fajriani