Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Influence Of Leadership Style And Organizational Culture On Employee Performance At Pt Laras Karya Kahuripan Pali District Saputri, Ranti; Naruliza, Esty; Aryanti, Rahmi; Effendi, RY.
Jurnal Fokus Manajemen Vol 4 No 2 (2024): November
Publisher : LPPJPHKI Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/jfm.v4i2.8790

Abstract

This study aims to evaluate the influence of leadership style and organizational culture on employee performance at PT Laras Karya Kahuripan, located in PALI Regency. A quantitative approach was used, with data collected through surveys and interviews. The researcher visited the site directly to distribute questionnaires to 171 respondents and conducted an interview with one of the company's employees. The collected data were analyzed using multiple linear regression methods. The results showed that leadership style and organizational culture simultaneously have a significant effect on employee performance, contributing 31.7%, while the remaining 63.3% is influenced by other factors outside the studied variablesThe Fcount value is 40.455>Ftable 2.33 and the significance level is 0.000<0.10 so that the hypothesis H0=is rejected and H1=accepted.
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI QUR'ANI DALAM ANAK DI ERA DIGITAL: PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI MELALUI LITERASI DIGITAL BERBASIS AL-QURAN Saputri, Ranti
Al-Anshor: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2025): EDISI JULI-DESEMBER 2025 (DALAM TERBITAN)
Publisher : STIT Hamzah Al Fansuri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63911/ed54jv89

Abstract

Era digital telah secara signifikan mengubah kehidupan anak-anak, khususnya dalam pola pembelajaran, interaksi sosial, dan pembentukan karakter. Meskipun teknologi digital menawarkan peluang pendidikan yang luas, teknologi ini juga menimbulkan tantangan serius terhadap internalisasi nilai-nilai moral dan spiritual di kalangan anak-anak. Studi ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai-nilai Al-Qur'an dalam membentuk karakter Islami pada anak-anak melalui literasi digital berbasis Al-Qur'an. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif-analitis. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi yang melibatkan anak-anak sekolah dasar, orang tua, dan pendidik. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara sistematis. Temuan menunjukkan bahwa nilai-nilai Al-Qur'an seperti kejujuran, tanggung jawab, komunikasi etis, dan pengendalian diri dapat diinternalisasi secara efektif melalui kegiatan literasi digital yang terstruktur dan berkelanjutan. Bimbingan orang tua dan guru memainkan peran penting dalam memastikan konsistensi nilai-nilai antara lingkungan rumah dan sekolah. Namun, tantangan teridentifikasi, termasuk pemahaman yang terbatas tentang literasi digital berbasis nilai dan kurangnya konten digital Islami yang ramah anak. Secara keseluruhan, literasi digital berbasis Al-Qur'an memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan karakter Islami anak-anak dengan memposisikan teknologi digital sebagai media internalisasi nilai-nilai daripada hiburan dan mendukung praktik pendidikan moral yang berkelanjutan dalam konteks digital kontemporer secara global.