Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Pembelajaran Musikalisasi Puisi di TK Kuncup Mekar Banyumas Ryolita, Widya Putri; Krisnawati, Vera; Setiawan, Tri Wahyu
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2025.3.1.16680

Abstract

Kreativitas anak usia dini perlu dikembangkan melalui metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan gaya belajar mereka. Musikalisasi puisi merupakan pendekatan inovatif yang menggabungkan unsur seni, musik, dan bahasa dalam proses belajar yang menyenangkan. Pengabdian masyarakat ini dilakukan di TK Kuncup Mekar Banyumas yang menghadapi keterbatasan dalam penyediaan media pembelajaran kreatif. Metode kegiatan meliputi pelatihan guru, pendampingan proses pembelajaran, pengadaan media belajar, dan pementasan karya musikalisasi puisi. Hasil menunjukkan peningkatan antusiasme guru dalam mengembangkan metode pembelajaran, serta meningkatnya kemampuan berekspresi dan percaya diri anak-anak. Selain itu, penggunaan puisi lokal mendukung pelestarian budaya Banyumas sejak dini. Program ini terbukti efektif dalam menciptakan suasana belajar yang interaktif, komunikatif, dan kreatif. Kesimpulannya, pembelajaran musikalisasi puisi menjadi alternatif yang relevan dan aplikatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di wilayah dengan keterbatasan sumber daya.
PERAN SEKOLAH DALAM PROSES SOSIALISASI POLITIK DAN MENANAMKAN JIWA KEPEMIMPINAN PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI GUNTURMADU Pramesthi, Berliana Hallah; Salsabila, Alfita Sendyana; Winata, Priadi Unggul; Widodo, Bagus Tri; Prasista, Fidella Tia; Faiz, Akmal Nur; Kharisma, Salma; Turrohmah, Sakinah; Efrielieni, Riska Nur; Setiawan, Tri Wahyu; Muhzaka, Ade Akbar
WIKUACITYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): WIKUACITYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Wijayakusuma Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63859/wikuacitya.v4i2.379

Abstract

Sekolah dasar memiliki peran penting dalam sosialisasi politik dan penanaman jiwa kepemimpinan siswa. Melalui mata pelajaran PPKn, siswa dikenalkan pada nilai-nilai Pancasila, sistem pemerintahan, serta hak dan kewajiban sebagai warga negara. Jiwa kepemimpinan ditanamkan melalui berbagai kegiatan, seperti organisasi siswa, ekstrakurikuler, dan tanggung jawab dalam kegiatan sekolah. Tujuannya adalah membekali siswa dengan keterampilan kerja sama, pengambilan keputusan, dan kemampuan memimpin. Namun, implementasi menghadapi tantangan seperti keterbatasan waktu, kurikulum yang padat, kurangnya pelatihan guru, dan pengaruh lingkungan luar. Oleh karena itu, kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat sangat dibutuhkan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung karakter dan kepemimpinan siswa. Kegiatan ini dinilai berhasil karena membentuk siswa yang cinta damai dan hidup harmonis. Ke depan, diharapkan ada peningkatan kualitas dengan metode yang lebih variatif.