Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Proses Sosialisasi Pembuatan Artikel Sampai Publish Untuk Meningkatkan Kompetensi dan Soft Skill Mahasiswa UMJ 2024 Santozo, Gunawan; Eddy Irsan Siregar; Rony Edward Utama; Susilahati; Putri Nadiatul Kamilah; Iim Abdul Karim6
Jurnal Pendidikan Transformatif Vol. 3 No. 3 (2024): Juni 2024
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jpt.v3i3.2029

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses sosialisasi dan bimbingan pembuatan artikel ilmiah hingga tahap publikasi, sebagai upaya untuk meningkatkan kompetensi akademik dan soft skill mahasiswa Universitas Muhammadiyah Jakarta (UMJ). Publikasi artikel ilmiah dianggap sebagai salah satu cara efektif untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, manajemen waktu, serta kolaborasi mahasiswa dalam dunia akademik. Proses sosialisasi dilakukan melalui berbagai kegiatan seperti seminar, workshop, dan pelatihan yang diselenggarakan oleh dosen pembimbing dan jurnal terkait. Selain itu, bimbingan intensif diberikan kepada mahasiswa, mencakup tahapan penulisan, penyuntingan, hingga revisi artikel sesuai dengan standar publikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan yang terstruktur mampu meningkatkan kemampuan akademik mahasiswa serta mengembangkan soft skill yang relevan untuk dunia kerja dan penelitian. Kesimpulannya, program sosialisasi dan bimbingan publikasi ilmiah ini memiliki dampak signifikan terhadap peningkatan kompetensi akademik dan soft skill mahasiswa UMJ, serta memperkuat portofolio akademik mereka.
Bentuk Sosialisasi Pembuatan Artikel Untuk Meningkatkan Kompetensi dan Soft Skill Kepada Para Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah dan Operator Sekolah 2024 Santozo, Gunawan; Eddy Irsan Siregar; Rony Edward Utama; Susilahati; Putri Nadiatul Kamilah; Iim Abdul Karim
Jurnal Pendidikan Transformatif Vol. 3 No. 3 (2024): Juni 2024
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jpt.v3i3.2030

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk sosialisasi pembuatan artikel ilmiah yang diberikan kepada guru, kepala sekolah, pengawas sekolah, dan operator sekolah, serta bagaimana sosialisasi ini berkontribusi terhadap peningkatan kompetensi dan soft skill mereka. Sosialisasi dilakukan melalui berbagai metode seperti workshop, seminar, pelatihan, dan bimbingan secara langsung maupun daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program sosialisasi ini efektif dalam meningkatkan keterampilan penulisan akademik, kemampuan penelitian, serta pemahaman mengenai prosedur publikasi artikel ilmiah. Selain itu, para peserta juga mengalami peningkatan soft skill, seperti kemampuan berpikir kritis, komunikasi profesional, kolaborasi, dan manajemen waktu, yang penting untuk mendukung tugas dan pengembangan karir mereka di dunia pendidikan. Program ini memberikan dukungan penuh kepada para guru dan tenaga kependidikan dalam mengembangkan portofolio akademik dan profesional yang lebih kuat, serta mendorong kontribusi aktif mereka dalam publikasi ilmiah. Dengan demikian, sosialisasi ini tidak hanya berdampak pada penguatan kompetensi teknis, tetapi juga pada pengembangan pribadi dan karir para peserta