Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosial dan Teknologi Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Ilhami, Agneta Suci
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pembuatan Permen Sehat Berbasis Buah Pepaya pada Kelompok PKK Keluarahan Seloharjo, Kabupaten Bantul, DIY Setiani, Rizka; Saputri, Erlina; Ningrum, Betta Puspita; Rizky, Ariana; Ilhami, Agneta Suci; Sumarah, Ignatia Esti
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 3 (2025): JAMSI - Mei 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1884

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan kepada kelompok PKK Kelurahan Seloharjo sebagai upaya pemanfaatan potensi lokal dan peningkatan kemampuan kreatif, inovatif, dan kewirausahaan. Meskipun pepaya melimpah di wilayah ini, namun pemanfaatannya masih terbatas. Berdasarkan hasil wawancara dengan ketua kelompok PKK, terdapat kendala pendanaan untuk melakukan pelatihan peningkatan ketahanan pangan. Oleh karena itu, pengabdian pembuatan permen sehat dari buah pepaya dilaksanakan melalui empat tahap utama: perencanaan, uji percobaan permen, pelatihan pembuatan permen, dan evaluasi dengna melakukan pretest-posttest. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta. Pemahaman tentang potensi pepaya naik dari 7% menjadi 16%, kandungan gizi naik 3%, manfaat kesehatan naik 4%, dan cara pengolahan meningkat dari 6% menjadi 16%. Kegiatan pengabdian ini berhasil memberdayakan komunitas ibu-ibu PKK melakukan pemanfaatan hasil pertanian berupa pepaya menjadi produk yang inovatif dan bernutrisi. Pengabdian ini juga menumbuhkan semangat kewirausahaan dan kreativitas dalam pengolahan pangan lokal.
Peningkatan Konsentrasi dan Hasil Belajar Materi Ungkapan Berbasis Media Digital di Kelas 1 SDK Sang Timur Ilhami, Agneta Suci
Jurnal Sosial Teknologi Vol. 5 No. 5 (2025): Jurnal Sosial dan Teknologi
Publisher : CV. Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jurnalsostech.v5i5.32125

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut dunia pendidikan untuk berinovasi dalam metode pembelajaran guna meningkatkan konsentrasi dan hasil belajar peserta didik, khususnya pada jenjang sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media digital dalam meningkatkan konsentrasi dan hasil belajar peserta didik kelas I materi Ungkapan di SDK Sang Timur Yogyakarta. Metode yang diterapkan dalam studi ini meliputi wawancara, observasi, studi dokumentasi, dan tes. Subjek pada studi ini berjumlah 13 siswa kelas I, terdiri dari 7 laki-laki dan 6 perempuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hal konsentrasi dan hasil belajar. Pada kategori sangat konsentrasi, terjadi peningkatan dari 0% menjadi 23,08%. Untuk kategori konsentrasi, terjadi kenaikan dari 7,69% di siklus pertama menjadi 30,77% di siklus kedua. Sementara itu, persentase ketuntasan belajar meningkat dari 61,4% pada siklus pertama menjadi 92,31% setelah mengalami peningkatan sebesar 30,77%. Selanjutnya, pada siklus kedua, seluruh peserta didik (100%) berhasil melampaui nilai KKM.
Co-Authors Ningrum, Betta Puspita Rizky, Ariana Saputri, Erlina Setiani, Rizka Sumarah, Ignatia Esti