Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

EFFECTIVENESS OF THE QUESTION IMAGE CIRCLE LEARNING MODEL IN IMPROVING THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING OF MA ISLAMIYAH BALEN STUDENTS OF CLASS X: EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN QUESTION IMAGE CIRCLE DALAM PENINGKATAN PENGEMBANGAN BERFIKIR KRITIS SISWA MA ISLAMIYAH BALEN KELAS X Mar Atullatipah; Sely Ayu Lestari; Ernia Duwi Saputri
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 9 No 3 (2025): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA) 
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v9i3.5356

Abstract

This study was used to see the effectiveness of the Question Image Circle learning model in improving critical thinking in students of MA Islamiyah Balen. This study uses a quantitative approach with a quasi-experimental method using a pretest-posttest control group design, for data collection this study used observations of collecting pretest-posttest values ​​and questionnaires to see the effectiveness of the learning model, in this study researchers with a population of 42 children from class X consisting of 2 classes, namely the experimental class and the control class with a sample of 21 and a sample of 21 students, this study uses data analysis techniques for normality tests and Levene statistical tests to test post-test and pre-test questions while for validity and reliability tests to calculate the effectiveness of the learning model with a total of 10 questions that are valid and reliable> 0.60, namely 0.815. In the normality test and Levene statistical test, the data obtained got a value of 0.269, which means > 0.05 from the data obtained, it can be concluded that the image circle learning model in developing critical thinking is very feasible and effective for conducting research.
Penggunaan Artificial Intelligence di Sektor Pelayanan Publik: Analisis terhadap Jaminan Kepastian Hukum dan Hak atas Privasi dalam Duwi Saputri, Ernia; Sely Ayu Lestari; Carrine Irawan Kumala Sari; Aprilia Putri
JISH: Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum Vol. 5 No. 2 (2025): JISH (Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum)
Publisher : Universitas Islam DDI AG.H. Abdurrahman Ambo Dalle

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jish.v5i2.188

Abstract

P emanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam sektor pelayanan publik di Indonesia semakin berkembang sebagai upaya meningkatkan efisiensi, akurasi, dan kualitas pelayanan. Namun, penggunaan teknologi ini menimbulkan tantangan terhadap jaminan kepastian hukum serta perlindungan hak atas privasi warga negara sebagaimana dijamin dalam UUD 1945, khususnya Pasal 28D ayat (1) dan Pasal 28G ayat (1). Artikel ini bertujuan untuk menganalisis kerangka hukum yang mengatur penggunaan AI dalam pelayanan publik, mengidentifikasi potensi permasalahan hukum, dan mengevaluasi sejauh mana regulasi yang ada mampu memberikan perlindungan terhadap hak-hak konstitusional masyarakat. Melalui pendekatan yuridis-normatif, kajian ini menemukan bahwa belum terdapat regulasi khusus yang secara komprehensif mengatur standar etika, akuntabilitas, transparansi algoritmik, dan mekanisme perlindungan data dalam sistem AI. Kekosongan norma tersebut berpotensi menimbulkan ketidakpastian hukum serta risiko pelanggaran privasi. Penelitian ini menegaskan urgensi pembentukan regulasi khusus terkait tata kelola AI di sektor publik agar penggunaan teknologi tetap selaras dengan prinsip negara hukum dan perlindungan hak asasi manusia