Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Ruang Komunitas : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Andi Tenri Sumpala
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementing of SSM Model: An Effort to Monitor the Learning Process at Home Nasrum, Akbar; Marniati; Andi Tenri Sumpala
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2025): April
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v9i1.84908

Abstract

Many mathematics learning models have been implemented in schools, but no learning model is specifically used to monitor the learning process at home. The purpose of this research is to create a learning model that can be used to monitor the learning process at home as well as serve as additional learning for students. The learning model developed is Structured, Systematic and Massive (SSM). Data collection used several questionnaires, namely content validation questionnaires (materials and quizzes), media validation questionnaires, test instruments and student response questionnaires. The data obtained were analyzed quantitatively and then described. The development of this model uses the Moodle LMS tool. This type of research is development research using the ADDIE model. The results showed that the developed model effectively monitored students’ learning process at home. In addition, the Criteria for Achieving Learning Objectives (KKTP) became easier after applying this model. The creation of this model is one of the alternative models for improving the quality of learning in schools. In conclusion, the Soft Systems Methodology (SSM) approach effectively understands and maps complex issues in home learning monitoring.
Pelatihan Bela Diri Sebagai Wadah Pengembangan Diri Anak-Anak di Desa Dongi, Kabupaten Sidenreng Rappang Kaslam, Kaslam; Muhammad Yusuf Pawellangi; Andi Tenri Sumpala; Wahyu Anugrah; Nurul Istiqomah; Nursuci Islamiyah; Dwi Wahyuni
RUANG KOMUNITAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Ruang Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Program Studi Ilmu Politik bekerjasama Program Studi Hubungan Internasional, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/rkjpm.v3i1.56363

Abstract

Pentingnya pembentukan karakter sejak dini melalui aktivitas fisik menjadi salah satu upaya strategis untuk menghadapi tantangan yang dihadapi anak-anak di Desa Dongi, Kabupaten Sidenreng Rappang. Program pelatihan bela diri dirancang tidak hanya untuk memberikan keterampilan fisik tetapi juga untuk menanamkan nilai-nilai karakter, seperti kedisiplinan, kerja sama, dan kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak program pelatihan bela diri Tapak Suci sebagai wadah pengembangan diri anak-anak Desa Dongi. Metode pelaksanaan meliputi tahapan persiapan, pelaksanaan pelatihan dengan pendekatan interaktif, dan evaluasi perkembangan peserta melalui observasi serta tes kemampuan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan bela diri dasar, perubahan perilaku positif, dan penguatan hubungan spiritual anak-anak. Selain itu, pelatihan ini berhasil memberikan wawasan tentang perlindungan diri, khususnya terkait isu kekerasan seksual terhadap anak. Program pelatihan bela diri ini tidak hanya memberikan manfaat dalam aspek fisik dan teknis, tetapi juga menjadi media pembentukan karakter dan spiritual anak-anak. Dukungan masyarakat dan pendekatan adaptif menjadi faktor kunci keberhasilan program, menjadikannya model yang relevan untuk diterapkan di komunitas serupa.
Co-Authors Dwi Wahyuni Kaslam, Kaslam MARNIATI Muhammad Yusuf Pawellangi Nursuci Islamiyah NURUL ISTIQOMAH Wahyu Anugrah