Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wilangan : Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika
Fakhrudin, Fakhrudin
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Photomath terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA Alfianti, Septi; Fakhrudin, Fakhrudin; Rafianti, Isna
Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2025): Juni 2025
Publisher : FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/wjirpm.v6i2.32373

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Sehingga solusi yang dapat diberikan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menerapkan penggunaan aplikasi Photomath . Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Kota Tangerang tahun ajaran 2024/2025 semester genap yang bertujuan untuk melihat apakah kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang menggunakan aplikasi Photomath lebih baik daripada siswa yang tidak menggunakan aplikasi Photomath . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain nonequivalent pre-test post-test control group design . Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 6 Kota Tangerang. Sampel penelitian ini diambil dua kelas yaitu XI B2 sebagai kelas eksperimen dan XI C4 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian ini terdiri dari pre-test dan post-test kemampuan pemecahan masalah matematis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang menggunakan aplikasi Photomath lebih baik daripada siswa yang tidak menggunakan aplikasi Photomath .
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP Fitriyah, Umrotul; Fakhrudin, Fakhrudin; Ihsanudin, Ihsanudin
Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika Vol 6, No 3 (2025): September 2025
Publisher : FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/wjirpm.v6i3.33090

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan atas dasar rendahnya kemampuan literasi matematis siswa dalam pembelajaran matematika. Salah satu faktor yang menjadi penyebab rendahnya literasi matematis siswa adalah penggunaan model pembelajaran yang belum mampu mengaitkan konsep matematika dengan konteks kehidupan nyata. Hal tersebut menyebabkan siswa kesulitan dalam memahami makna dari konsep matematika yang dipelajari. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran RME terhadap kemampuan literasi matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Ciruas. Metode yang digunakan yaitu Quasi eksperimen dengan desain the non-equivalent pretest-posttest control group design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 68 siswa kelas VIII yang dipilih secara purposive sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh dari tes kemampuan awal siswa dan tes kemampuan akhir siswa. Hasil dari penelitian mengungkapkan bahwa model pembelajaran RME berpengaruh positif terhadap kemampuan literasi matematis siswa.
Co-Authors Alfianti, Septi Fitriyah, Umrotul Ihsanudin, Ihsanudin Rafianti, Isna