Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basataka (JBT) Innovative: Journal Of Social Science Research
Rahmi, Fitri Auliya
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL ROLE PLAYING TERHADAP PEMBELAJARAN TEKS CERPEN SISWA KELAS IX SMP KARTIKA 1-5 PEKANBARU Rahmi, Fitri Auliya; Sinaga, Mangatur; Zulhafizh, Zulhafizh
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i1.698

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran role playing terhadap kemampuan belajar siswa dalam pembelajaran teks cerpen di kelas IX SMP Kartika 1-5 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran teks cerpen yang disebabkan oleh kurangnya keterlibatan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran serta penggunaan metode konvensional yang bersifat satu arah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen pre-test dan post-test control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model role playing dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional, masing-masing berjumlah 25 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan belajar siswa di kelas eksperimen, yaitu dari nilai rata-rata pre-test 68,16 menjadi 89,92 pada post-test. Sementara itu, kelas kontrol juga mengalami peningkatan, namun lebih rendah, yaitu dari 79,2 menjadi 86,56. Uji statistik melalui uji-t menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,03 < 0,05 dan nilai t hitung sebesar 2,14 > t tabel 1,67, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari model role playing terhadap hasil belajar siswa. Selain itu, hasil uji regresi menunjukkan bahwa model ini memberikan pengaruh positif sebesar 8,7% terhadap kemampuan belajar siswa, dengan koefisien regresi 3,360. Artinya, setiap peningkatan 1% dalam penerapan model role playing dapat meningkatkan hasil belajar siswa sebesar 3,360%. Dengan demikian, model pembelajaran role playing terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap struktur, unsur, dan nilai dalam teks cerpen serta mampu mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Model ini layak dijadikan alternatif strategi pembelajaran yang inovatif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di tingkat SMP.
Analisis Makna Konotasi Dalam Lirik Lagu “Sandiwara Semu” Karya Band Rumahsakit Tenrisau, Nazhifah Al-Adawiyah; Putri, Ninong; Rahmi, Fitri Auliya
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9876

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemaknaan konotasi pada lirik lagu Sandiwara Semu karya Band Rumahsakit. Metode dalam peneltian ini adalah metode deskriptif kualitatif yang digunakan untuk mengungkapkan makna konotasi pada lirik lagu Sandiwara Semu karya Band Rumahsakit. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dengan mendengarkan serta membaca lirik lagu “Sandiwara Semu” karya Band Rumah Sakit,. Teknik analisis data yang di lakukan dalam penelitian ini adalah dengan mendengarkan terlebih dahulu lirik lagu “Sandiwara Semu” dengan tujuan untuk mempermudah peneliti dalam menganalisis makna konotasi yang terdapat pada lagu tersebut. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa dalam lirik lagu tersebut bermakna konotasi yaitu tentang kehidupan seorang wanita yang hanya berpura-pura untuk membuat orang lain terpedaya akan segala rayuannya dan berpesan bahwa jangan jangan terlalu cepat percaya akan segala rayuan maupun kecantikan dari seorang wanita dari luarnya saja tetapi kenali dulu latarbelakang yang ada pada seorang wanita.
Co-Authors Mangatur Sinaga Putri, Ninong Tenrisau, Nazhifah Al-Adawiyah Zulhafizh, Zulhafizh