Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ibrah Journal of Arabic Language Education
Hardiyanti, Indri
Unknown Affiliation
Religion Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS TULISAN PEGON UNTUK SANTRI PONDOK PESANTREN RIYADHUL BADI’AH SUMBER BARU KEC. SUKAMAJU SELATAN KAB. LUWU UTARA Hasanuddin, Muhammad Irfan; Pamessangi, Andi Arif; Hardiyanti, Indri
Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education Vol. 5 No. 1 (2022): Al Ibrah: Journal of Arabic Languange Education
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/jale.v5i1.2912

Abstract

Abstrak            Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis tulisan pegon untuk santri Pondok Pesantren Riyadhul Badi’ah Sumber Baru Kec. Sukamaju Selatan Kab. Luwu Utara yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D atau research and development dengan model pengembangan Barg and Gall. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Bahan Ajar berbasis Tulisan Pegon adalah sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran dilihat dari penilaian ahli materi (90%) dengan kategori sangat valid, penilaian ahli media (72%) dengan kategori valid dan respon siswa (90%) dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian ini, bahan ajar berbasis tulisan pegon merupakan salah satu alternative pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru bahasa Arab dalam mengatasi masalah pembelajaran kitab kuning sehingga memudahkan siswa mengikuti proses pembelajaran.Kata kunci: pengembangan, bahan ajar, tulisan pegon
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS TULISAN PEGON UNTUK SANTRI PONDOK PESANTREN RIYADHUL BADI’AH SUMBER BARU KEC. SUKAMAJU SELATAN KAB. LUWU UTARA Hasanuddin, Muhammad Irfan; Pamessangi, Andi Arif; Hardiyanti, Indri
Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education Vol. 5 No. 1 (2022): Al Ibrah: Journal of Arabic Languange Education
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/jale.v5i1.2912

Abstract

Abstrak            Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis tulisan pegon untuk santri Pondok Pesantren Riyadhul Badi’ah Sumber Baru Kec. Sukamaju Selatan Kab. Luwu Utara yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D atau research and development dengan model pengembangan Barg and Gall. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Bahan Ajar berbasis Tulisan Pegon adalah sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran dilihat dari penilaian ahli materi (90%) dengan kategori sangat valid, penilaian ahli media (72%) dengan kategori valid dan respon siswa (90%) dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian ini, bahan ajar berbasis tulisan pegon merupakan salah satu alternative pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru bahasa Arab dalam mengatasi masalah pembelajaran kitab kuning sehingga memudahkan siswa mengikuti proses pembelajaran.Kata kunci: pengembangan, bahan ajar, tulisan pegon
Co-Authors Muhammad Irfan Hasanuddin, Muhammad Irfan Pamessangi, Andi Arif