Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FASKES : Jurnal Farmasi, Kesehatan, dan Sains Jurnal Riset Pendidikan dan Karakter
Agustina, Dila
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kandungan Hidrokuinon pada Handbody Lotion Whitening Dosis Tinggi Siang Malam yang Beredar di Kota Kediri dengan Metode Spektrofotometri Uv-Vis: Analisis Kandungan Hidrokuinon pada Handbody Lotion Whitening Dosis Tinggi Siang Malam yang Beredar di Kota Kediri dengan Metode Spektrofotometri Uv-Vis Agustina, Dila; Fery Yuniarto, Prayoga; An Nisa Sukmawati, Datin; Bin Abd.Kadir, Mujtahid
FASKES : Jurnal Farmasi, Kesehatan, dan Sains Vol. 2 No. 1 (2024): Bulan Juli 2024 Faskes : Jurnal Farmasi, Kesehatan, dan Sains
Publisher : Program Studi Farmasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/faskes.v2i1.3054

Abstract

Latar belakang: Handbody lotion whitening merupakan lotion yang dikombinasikan dengan bahan pemutih kulit, salah satu bahan pemutih yang sering ditambahkan yaitu hidrokuinon. Menurut peraturan BPOM Nomor 17 Tahun 2022 penggunaan hidrokuinon tidak diperbolehkan dalam kosmetik dan hanya diperbolehkan pada cat kuku dengan kadar 0.02 %. Penggunaan hidrokuinon dapat menimbulkan efek buruk bagi kesehatan dan kulit seperti iritasi kulit, muncul bintik hitam, dan kanker. Tujuan: untuk mengidentifikasi dan menentukan kadar hidrokuinon dalam sediaan hanbody lotion whitening dosis tinggi siang dan malam yang beredar di Kota Kediri. Metode: Deskriptif eksperimental dengan menggunakan uji kualitatif menggunakan pereaksi FeCl3 1%, Benedict dan AgNO3 dan uji kuantitatif menggunakan spektrofotometri Uv-Vis. Hasil : Hasil uji kualitatif 10 sampel handbody lotion whitening positif mengandung hidrokuinon. Pada uji kuantitatif diperoleh panjang gelombang maksimum hidrokuinon 290 nm. Berdasarkan perhitungan parameter validasi diperoleh persamaan y = 0,0091x + 0,00354, nilai linieritas dengan koefisien korelasi (r) = 0,9995, LOD 0,4699 ppm, LOQ 1,5666 ppm, presisi dengan nilai RSD 1.67%, akurasi dengan % Recovery 88%-97%. Simpulan : Sampel handbody lotion whitening dosisi tinggi yang beredar di Kota Kediri positif mengandung hidrokuinon dengan kadar masing-masing sampel handbody siang : S1 0.025%, S2 0.021%, S3 0.014%, S4 0.024%, S5 0.021%, dan sampel handbody malam : M1 0.030%, M2 0.028%, M3 0.025%, M4 0.029%, and M5 0.029%.
Analisis Keterampilan Membaca Peserta Didik Dengan Menggunakan Metode Eja Berdasarkan Jurnal Cendekia Pada Pembelajaran Tematik Kelas II SDN 07 Sikabu Wahyuni, Sisri; Agustina, Dila
Jurnal Riset Pendidikan Dasar Dan Karakter Vol 5 No 1 (2023): JURNAL RISET PENDIDIKAN DASAR DAN KARAKTER
Publisher : LP2M Universitas Adzkia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59701/pdk.v5i1.203

Abstract

This research is motivated by the low reading skills of students in thematic learning and to make it easier for students to read, educators must be able to choose the right method to improve students' reading skills. The Spell method is a learning method that emphasizes letter-by-letter recognition. The purpose of this study was to examine students' reading skills using the spelling method, especially in the journals of the last 5 years. The research method used in this research is library research. The author collects more than 10 references related to history, reading skills using the spelling method. Data collection techniques used through library research. The results of this study were obtained in journals published in the last 5 years. The spelling method has a significant effect on the achievement of cognitive competence and problem solving skills. Based on the results of reviews from these journals, the spelling method can be categorized as very suitable to be applied to learning in elementary schools. Based on the results of the study, the use of the spelling method in learning in elementary schools was stated to be very good
Co-Authors An Nisa Sukmawati, Datin Bin Abd.Kadir, Mujtahid Fery Yuniarto, Prayoga Wahyuni, Sisri