Fitri, Ghina Fadhilah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Semiotika Konsep Bullying Dalam Drama Korea Pyramid Game Fitri, Ghina Fadhilah; Aslinda, Cutra
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - April
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v5i1.2713

Abstract

Penelitian ini membahas terkait temuan-temuan konsep bullying yang terdapat dalam drama Korea Pyramid Game menggunakan semiotika Charles Sanders Peirce dengan segitiga makna, yaitu sign, object, dan interpretan. Penelitian ini fokus pada konsep-konsep pembullyan yang terdapat di dalam drama Korea Pyramid Game, yaitu konsep bullying fisik, konsep bullying verbal, konsep bullying relasional dan konsep cyberbullying. Dan penilaian kritis terhadap respon karakter utama terhadap bullying akan menggali bagaimana perasaan terlindungi, kecemasan, dan upaya untuk melawan dapat mengubah persepsi sosial terhadap korban dan pelaku. Temuan ini mengarah pada pemahaman yang lebih mendalam terhadap konsep-konsep pembullyan yang terdapat di dalam drama Korea, yang juga menampilkan bullying pada remaja Korea Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan analisis semiotika Charles Sanders Peirce.. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat 3 episode memuat konsep bullying fisik, 4 episode memuat konsep bullying verbal, 3 episode memuat konsep bullying relasional dan 2 episode memuat konsep cyberbullying.