Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Finadia Lestari
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Bahan Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Finadia Lestari; Neng Mirna Dwi Yanti; Ichsan Fauzi Rachman
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 4 (2025): Juli
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i4.4498

Abstract

Kemampuan untuk menilai dan menganalisis data secara objektif guna menghasilkan penelitian yang logis dan dapat diterima, serta untuk mendasarkan kesimpulan pada bukti dan penalaran yang baik, adalah semua komponen dari kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan apa yang terjadi ketika metode pembelajaran berbasis proyek membantu mahasiswa dan siswa meningkatkan kemampuan berpikir kritis mereka. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur (Literature Review) menggunakan 17 artikel dari jurnal yang diakreditasi secara nasional yang terindeks oleh Science Technology Index (SINTA) dan terindeks di Google Scholar. Artikel-artikel ini diterbitkan antara tahun 2022 dan 2025 dengan akses melalui Google Scholar. Beberapa kesimpulan dapat diambil dari temuan analisis ini: Pertama, kinerja akademis siswa dapat ditingkatkan melalui pembelajaran berbasis proyek. Kedua, telah terbukti bahwa materi pembelajaran berbasis proyek lebih efektif dalam memupuk kemampuan berpikir kritis. Ketiga, kemampuan berpikir kritis dan proses belajar bahasa Indonesia saling terkait. Keempat, Pembelajaran berbasis proyek meningkatkan hasil belajar siswa dan kemampuan berpikir kritis. Kelima, motivasi siswa dan mahasiswa untuk belajar dapat ditingkatkan dengan menerapkan proyek-proyek untuk pembelajaran bahasa Indonesia.
Co-Authors Ichsan Fauzi Rachman Neng Mirna Dwi Yanti