Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Bahasa Inggris Bahasa Inggris: Bahasa Inggris apriliyani, indah rosika; Muh. Syafei; Mutohhar
(JIBS) JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA Vol. 10 No. 2 (2023): JIBS : JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jibs.v10i2.8271

Abstract

The purpose of this research was to analyze the kind of online platform used by students teacher of EED UMK in the internship program and the problem of using online platform in internship program after covid 19 pandemic by students teacher. The research method use is qualitative. The data collection technique was carried out by the researcher using the questionnaire, interview, and documentation with fifteen seventh semester students teacher of EED UMK as a subject. Respondents said in internship program after pandemic the online platform used by students teacher are Google Meet, Google Classroom, Zoom, WhatsApp, Google Form, Padlet, Wordwall, Mentimeter. Google Classroom and Zoom are little used because the students not pay attention in the learning process and difficult to control the students, and WhatsApp become the most online platform by students teacher in internship program after pandemic, because easy and practice. The most problem faced by students teacher is network connection and the less problem is ability of students teacher in use online platform. The researcher suggestions the students teacher must learn about the online platform and select suitable online platform for students.
DIGITAL LEADERSHIP DI PESANTREN: NEGOISASI OTORITAS KIAI DAN TRANSFORMASI BUDAYA ORGANISASI DI ERA DISRUPSI Mutohhar; Siti Aimah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/1va69d29

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi digital leadership di lingkungan pesantren, khususnya dalam membedah bagaimana negosiasi otoritas karismatik Kiai berlangsung di tengah tuntutan transformasi budaya organisasi pada era disrupsi. Fokus utama kajian ini adalah memahami strategi kepemimpinan dalam menyelaraskan tradisi pesantren yang hierarkis dengan karakteristik teknologi digital yang demokratis dan transparan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus jamak di beberapa pesantren yang telah mengadopsi ekosistem digital. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap pengasuh dan manajer pesantren, observasi partisipatif terhadap pola komunikasi digital, serta analisis dokumen kebijakan lembaga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital leadership di pesantren bermanifestasi dalam bentuk kepemimpinan hibrida, di mana otoritas Kiai tetap menjadi poros utama namun mengalami renegosiasi melalui digitalisasi instruksi (e-dawuh) yang lebih terukur. Transformasi budaya organisasi terlihat pada pergeseran tata kelola dari sistem manual-sentralistik menuju manajemen berbasis data yang lebih akuntabel, yang secara efektif mereduksi hambatan birokrasi tradisional. Meskipun muncul kontroversi terkait pergeseran nilai sakralitas, solusi yang diambil adalah dengan memposisikan teknologi sebagai instrumen pendukung, bukan pengganti esensi spiritualitas. Kontribusi penelitian ini secara teoretis menawarkan model baru manajemen kepemimpinan Islam yang mampu mengintegrasikan aspek teosentris dengan kebutuhan teknosentris. Secara praktis, artikel ini menjadi rujukan strategis bagi pembuat kebijakan di pesantren dalam mengelola perubahan budaya organisasi agar tetap kompetitif tanpa kehilangan identitas aslinya di tengah arus disrupsi global