Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Salendu, Putri Christy M
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Stres Terhadap Kecemasan Matematika Pada Siswa SMK Jurusan Multimedia Salendu, Putri Christy M; Syahputra, Yuda; Rahmat, Candra Prasiska
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 1 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.913788

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh stres terhadap kecemasan matematika pada siswa SMK jurusan multimedia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket skala stres dan kecemasan matematika yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Sampel berjumlah 118 siswa, diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling dari total populasi didapatkan 87% responden laki-laki dan 13% responden perempuan. Hasil dari skala stres adalah dari 30 item pernyataan, 23 item valid dan 7 item tidak valid. Hasil dari skala kecemasan matematika dari 29 item pernyataan, 27 item valid dan 2 item tidak valid. Hasil reliabilitas instrumen stres yaitu 0,757 atau reliabel, sedangkan instrumen kecemasan matematika 0,825 atau sangat reliabel. Analisis data dilakukan dengan menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara stres dan kecemasan matematika. Hasil uji koefisien determinasi menunjukan bahwa stres memberikan kontribusi terhadap kecemasan matematika siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa semakin tinggi tingkat stres yang dialami siswa, maka semakin tinggi pula kecemasan terhadap mata pelajaran matematika yang mereka rasakan.
Determining Entrepreneurial Intention in Students: The Role of Risk-Taking Propensity, Family Support, Self-Efficacy and Entrepreneurship Education Salendu, Putri Christy M; Ayu Salsabila, Annisa; Ramadhan Akbar, Fathur; Adhilia, Firas; Ardi, Muhammad
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 14, No 1 (2026): Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v14i1.21899

Abstract

The low interest in entrepreneurship among university students is a serious problem, despite the widespread implementation of entrepreneurship education in universities. Internal factors such as risk-taking propensity and self-efficacy, as well as external factors such as family support, have not yet played an optimal role in increasing entrepreneurial intentions. This study aims to analyze the influence of risk-taking propensity, family support, self-efficacy, and entrepreneurship education on students' entrepreneurial intention. The research method used was quantitative with a cross-sectional approach through the distribution of questionnaires to final-year students and analyzed using SmartPLS. The results showed that self-efficacy had a significant effect on entrepreneurial intentions, while risk-taking tendencies, family support, and entrepreneurship education did not. The implications of this study emphasize the importance of strengthening internal factors and entrepreneurship curriculum to foster the entrepreneurial spirit of the young generation in Indonesia.
Co-Authors Adhilia, Firas Ayu Salsabila, Annisa Muhammad Ardi, Muhammad Rahmat, Candra Prasiska Ramadhan Akbar, Fathur Syahputra, Yuda