Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial
Annisa Maulana Majid
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pembinaan UMKM Berbasis Teknologi untuk Meningkatkan SDM Pelaku Usaha Ayam Balung Empuken Citra Anisa Tika Putri; Annisa Maulana Majid; Dwi Astuti; Fahrurozi Muarief
Masyarakat Berkarya : Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Vol. 2 No. 2 (2025): Mei : Masyarakat Berkarya : Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/karya.v2i2.1369

Abstract

As the backbone of the global economy, Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) have a very important role. One of the success factors for SMEs is the effective management of Human Resources (HR). HR management is not only about recruiting and retaining employees, but it also involves strategies that blend human potential with business goals. Additionally, managing an employee team can be a challenge that requires the right skills and strategies. From sourcing top talent to designing effective training programs, everything needs to be well organized to support business growth and sustainability. The Community Service Activity of the Faculty of Economics and Business, Universitas Pelita Bangsa will be carried out online and offline (hybrid), located at the Alam Raya Residence Cluster Block B2 No 12A, Sukasari, Serang Baru, Bekasi Regency and also via Zoom.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN LITERASI SISWA DI SDIT AL MIZAN Nawangsih, Ismasari; Annisa Maulana Majid; Aswan Supriyadi Sunge; Sifa Fauziah; Etty Zuliawati Zed
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tunas Pembangunan Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i2.7107

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan yang signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif, efektif, dan berpusat pada peserta didik. Namun demikian, pemanfaatan teknologi digital di tingkat sekolah dasar masih menghadapi berbagai kendala, antara lain rendahnya kompetensi guru dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran, terbatasnya media pembelajaran digital, serta rendahnya literasi digital siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa melalui pemanfaatan teknologi digital di SDIT Al Mizan. Pelaksanaan kegiatan mengacu pada tahapan yang dirancang dalam proposal, yaitu sosialisasi program, pelatihan guru, pelatihan literasi digital siswa, implementasi media pembelajaran digital, pendampingan, serta evaluasi. Media pembelajaran yang digunakan meliputi Google Classroom, video pembelajaran, e-book interaktif, Google Form, dan Quizizz sebagai sarana pembelajaran berbasis teknologi. Evaluasi dilakukan melalui observasi, angket, serta pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan kemampuan literasi siswa dan kompetensi guru. Berdasarkan simulasi hasil pelaksanaan yang disusun sesuai rancangan program dalam proposal, kemampuan literasi siswa mengalami peningkatan sebesar 22%, kompetensi guru dalam memanfaatkan media digital meningkat hingga 80%, serta partisipasi siswa dalam pembelajaran menjadi lebih aktif. Selain itu, program menghasilkan media pembelajaran digital, modul literasi digital, serta pembentukan tim literasi digital sekolah sebagai bentuk keberlanjutan program. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat literasi digital siswa, serta mendukung transformasi pendidikan dasar menuju pembelajaran abad ke-21. Meskipun demikian, angka-angka hasil tersebut merupakan contoh yang perlu diganti dengan data pelaksanaan sebenarnya sebelum artikel diajukan untuk publikasi.
Co-Authors Aswan Supriyadi Sunge Citra Anisa Tika Putri Dwi ASTUTI Etty Zuliawati Zed Fahrurozi Muarief Fauziah , Sifa Nawangsih, Ismasari