Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat
Mila Sapitri
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN KONSEP DAN MODEL KAMPUNG PRAMUKA Mila Sapitri; Najwah Hasibuan; Desmidar Harahap
Journal of Community Devation Vol 1 No 1 (2024)
Publisher : CV. Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to find out the Paramuka scout village. This research uses descriptive qualitative research, documentation methods. The results of research on community development are generally actualized in several stages starting from planning, coordinating and developing various steps to handle the Scout Village formation program. The community development program in the context of establishing Scout Villages emphasizes the implementation of community-based management (CBM), namely a program management approach that uses the knowledge and awareness of local communities as its basis. A strategy to realize human-centered development practices, the center of decision making regarding sustainable resource use in the target village is in the hands of organizations in the community in the area. The community is given the opportunity and responsibility to manage the resources it has.
Evaluasi Pengembangan Media dan Sumber Belajar Untuk Jenjang MI/SD Fatimah Zahara Karniawan; Mila Sapitri; Maya Salsabila
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan kajian pustaka yang bertujuan untuk mengevaluasi pengembangan media dan sumber belajar pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) atau Sekolah Dasar (SD). Fokus utama terletak pada pemahaman teori-teori yang relevan terkait konsep media pembelajaran, sumber belajar, serta prinsip dan strategi pengembangannya yang efektif untuk peserta didik usia sekolah dasar. Dalam kajian ini, penulis mengumpulkan dan menganalisis berbagai literatur dari buku dan jurnal ilmiah sebagai dasar untuk mengevaluasi sejauh mana teori-teori tersebut dapat diterapkan dalam konteks pembelajaran MI/SD. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengembangan media dan sumber belajar yang tepat dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, motivasi belajar siswa, serta mendukung pencapaian tujuan pembelajaran secara optimal. Kajian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan keilmuan di bidang pendidikan dasar, khususnya dalam aspek perencanaan dan penggunaan media serta sumber belajar yang kontekstual dan sesuai dengan karakteristik peserta didik MI/SD.
Co-Authors Desmidar Harahap Fatimah Zahara Karniawan Maya Salsabila Najwah Hasibuan