Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMP AMANAH KOTA TANGERANG kifli, zul; Ananta Yudha, Yugen; Nasrulloh, Nasrulloh; lesmana, deni
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Vol 21, No 1 (2025): RAUSYAN FIKR
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/rf.v21i1.14350

Abstract

Skor PISA yang rendah serta fenomena learning loss akibat pandemi adalah beberapa permasalahan yang dihadapi pendidikan di Indonesia. Untuk mengatasi hal tersebut, pemerintah mengeluarkan kebijakan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan Kurikulum Merdeka pada pembelajaran PAI di SMP Amanah serta mengetahui persepsi pendidik terkait penerapan kurikulum tersebut. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi yang kemudian dianalisis dengan menggunakan konsep analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran PAI di SMP Amanah yang menggunakan Kurikulum Merdeka secara umum tidak terlalu berbeda dengan mata pelajaran lainnya baik dari segi perancangan modul, metode ajar, pemanfaatan teknologi, dan penanaman nilai karakter Profil Pelajar Pancasila. Adapun penerapan Kurikulum Merdeka mendapatkan persepsi positif dari para pendidik di SMP Amanah.