Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Strategi Pembelajaran Istima’ Dalam Meningkatkan Hubungan Interpersonal HSB, Ahmad Husein; Ananda, Raditya; Sir, Hariyanti; Maulana, Latif; Sari, Rizka
AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 Nomor 1 Juni 2025
Publisher : IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/awrq.v6i1.9124

Abstract

Listening skills (istima’) play a crucial role in mastering Arabic, particularly in fostering effective communication. However, istima’ instruction often emphasizes linguistic aspects without considering its contribution to the development of interpersonal relationships. This study aims to analyze listening learning strategies that enhance students’ interpersonal abilities within the context of Arabic language learning. The method used is descriptive qualitative with a field study approach involving observation, interviews, and documentation at an Islamic senior high school in Riau. The findings reveal that strategies such as conversation simulation, listening to authentic audio, and group discussions encourage students to become active listeners, increase empathy, and foster openness in interaction. The study concludes that communicatively and contextually designed istima’ instruction has a significant impact on strengthening students’ interpersonal relationships.
Analisis Komprehensif Ilmu Balāghah: Kajian Bayān, Ma‘Ānī, dan Badī‘ Dalam Kajian Bahasa Arab Sir, Hariyanti; Sidik, Anwar
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ilmu balāghah sebagai salah satu cabang penting dalam kajian bahasa Arab memiliki peran besar dalam memahami makna dan keindahan bahasa, namun kajian yang mengintegrasikan aspek bayān, ma‘ānī, dan badī‘ secara komprehensif masih terbatas. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana keterkaitan ketiga cabang tersebut dalam membentuk makna dan estetika bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif hubungan antara bayān, ma‘ānī, dan badī‘ dalam kajian bahasa Arab. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan, melalui pengumpulan data dari berbagai sumber literatur seperti buku dan jurnal ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bayān berfungsi memperjelas makna melalui gaya bahasa, ma‘ānī mengatur ketepatan makna sesuai konteks, dan badī‘ memberikan nilai keindahan dalam bahasa. Ketiga cabang tersebut saling berkaitan dan bekerja secara sinergis dalam menghasilkan ungkapan yang efektif, komunikatif, dan estetis. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemahaman terpadu terhadap ilmu balāghah sangat penting dalam mendalami bahasa Arab secara komprehensif.