Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Kesehatan AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Solihah, Maratun
Unknown Affiliation
Religion Education Health Professions Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MORAL EDUCATION AS THE FOUNDATION OF ISLAMIC VALUES AND NATIONALISM ACCORDING TO KH. HASYIM ASY'ARI Satra, Alihan; Lidia; Solihah, Maratun; Sari, Novita; Chasanah, Uswatun
AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 6 No. 2 (2025): AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Published by the Islamic Religious Education Study Program Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Kiai Haji Achmad Siddiq University, Jember, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/adabiyah.v6i2.1089

Abstract

Akhlak serves as the foundation for exploring the rich educational philosophies promoted by KH. Hasyim Asy'ari, with a focus on his insights regarding moral education and the development of character within both Islamic and national identities. Employing a comprehensive library research methodology, this study synthesizes historical narratives and theological foundations that inform Asy'ari's teachings. The necessity of integrating moral education into contemporary curricula is highlighted, establishing his principles as vital for cultivating responsible and well-rounded citizens in today’s multifaceted society. Findings indicate that Asy'ari’s emphasis on faith, ethical values, and communal responsibility is crucial not only for individual development but also for fostering social cohesion amidst modern challenges. This investigation offers significant contributions to understanding the relationship between religious values and national consciousness in the context of education. Akhlak menjadi landasan dalam mengkaji filosofi pendidikan yang kaya yang dipromosikan oleh KH. Hasyim Asy'ari, dengan fokus pada pandangannya tentang pendidikan akhlak dan pengembangan karakter dalam identitas keislaman dan kebangsaan. Dengan menggunakan metodologi penelitian pustaka yang komprehensif, studi ini menyintesis narasi historis dan landasan teologis yang mendasari ajaran Asy'ari. Pentingnya integrasi pendidikan moral ke dalam kurikulum modern ditekankan, menjadikan prinsip-prinsip beliau esensial dalam membentuk warga negara yang bertanggung jawab dan seimbang di tengah masyarakat yang kompleks saat ini. Temuan menunjukkan bahwa penekanan Asy'ari terhadap iman, nilai-nilai etika, dan tanggung jawab sosial sangat krusial, tidak hanya untuk pertumbuhan individu tetapi juga untuk memperkuat kohesi sosial di tengah tantangan kontemporer. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan untuk memahami hubungan antara nilai-nilai religius dan kesadaran kebangsaan dalam konteks pendidikan.
STUDI KASUS : ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY A UMUR 24 TAHUN DI PUSKESMAS SAPURAN WONOSOBO Solihah, Maratun; Romdiyah, Romdiyah; Resmi, Dewi Candra; Woro, Prasetyaning Dwi
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol 11 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/jik.v11i2.2234

Abstract

Tujuan: Angka Kematian Ibu (AKI) dan Angka Kematian Bayi (AKB) di Indonesia masih tergolong tinggi. Pemerintah terus melakukan berbagai upaya untuk menurunkan AKI dan AKB salah satunya dengan program asuhan kebidanan komprehensif yang mencakup pelayanan asuhan kebidanan terpadu dimulai dari kehamilan, persalinan, bayi baru lahir, nifas, hingga keluarga berencana dengan menggunakan pendekatan asuhan continuity of care (model asuhan kebidanan berkelanjutan) yang di tuliskan dengan menggunakan metode SOAP secara komprehensif . Tujuan penelitian ini adalah memberikan asuhan kebidanan komprehensif pada Ny. A umur 24 tahun di PUSKESMAS Sapuran Wonosobo. Metodologi: Laporan ini dirancang dalam bentuk deskriptif dan naratif dengan pendekatan asuhan continuity of care (model asuhan kebidanan berkelanjutan). Pendekatan ini merupakan salah satu upaya yang dapat digunakan mahaiswa bidan untuk meningkatkan kualifikasi bidan. Upaya ini digunakan sebagai upaya promotif dan preventif yang dimulai sejak ibu dinyatakan hamil hingga masa nifas berakhir,melalui konseling,informasi dan edukadi (KIE) serta kemampuan identifikasi pada ibu hamil, beralin, nifas, BBL hingga KB. Subjek pada laporan ini adalah Ny. A umur 24 tahun di wilayah kerja PUSKESMAS Sapuran Wonosobo, dari tanggal 15 Juni sampai 23 Agustus 2021. Hasil: Dari hasil pengkajian asuhan kebidanan komprehensif, pada kehamilan di temukan bahwa Ibu memiliki riwayat Anemia, Diproporsi Kepala Panggul (DKP) dan serotinus, sehingga Ibu bersalin melalui proses Sectio Caesarea (SC) , pada bayi baru lahir tidak ditemukan komplikasi dan hasilnya fisiologis, pada nifas didapatkan hasil fisiologis , dan neonatus didapatkan hasil fisiologis dan Ibu dianjurkan menggunakan KB jangka panjang seperti Implan atau IUD. Kesimpulan :pada pengkajian asuhan kebidanan komprehensif ini ,tidak ditemukan kesenjangan antara teori dan praktek. Dalam hal ini sesuai dengan tujuan penelitian yaitu untuk memberi asuhan kebidanan secara komprehensif.Saran dari pengkajian kasus ini ditujukan agar pelayanan kebidanan terus dilakukan peningkatan deteksi dini dan penatalaksanaan komplikasi , agar program penurunan AKI dan AKB dapat berjalan dengan baik.
Co-Authors Alihan Satra, Alihan Lidia Novita Sari Resmi, Dewi Candra Romdiyah Romdiyah, Romdiyah Uswatun Chasanah Woro, Prasetyaning Dwi