Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Kajian Teoritis: Meningkatkan Efektivitas Proyek Konstruksi Menggunakan Lean, Green, dan Six Sigma Ly, Aditya
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 7 No 01 (2025): Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/kst.v7i01.1628

Abstract

Sustainable development and growing public awareness of waste and project optimization have become priorities in the construction industry. Lean is a management approach aimed at reducing waste of time and resources. Green emphasizes managing environmental waste through life-cycle evaluation of products and processes. Meanwhile, Six Sigma fokuses on controlling variation and improving process quality to reduce defects. This study aims to theoretically analyze the effectiveness of integrating Lean, Green, and Six Sigma to improve construction project performance. The literature review approach shows that combining these three methods can compensate for individual limitations and create a more resilient system to address waste, energy efficiency, and product quality. In construction, this integration not only reduces costs and time but also contributes significantly to environmental sustainability. Therefore, Lean, Green, and Six Sigma form a strategic and effective combination to enhance efficiency, quality, and sustainability in modern construction projects
Rancang Bangun Ruang Bilas Tradisional Terbuka (Traditional Outdoor Shower) bagi Pengunjung Ekowisata Pantai Oesina Kupang Barat Kabupaten Kupang Selan, Milson M.; Kuswara, Ketut M.; Edyan, Roly; Fauszansyah, Tengku Ahmad; Ly, Aditya
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Kelimutu Journal of Community Service (KJCS)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v5i2.24969

Abstract

Pantai Oesina berada di Kabupaten Kupang, Nusa Tenggara Timur, dan dikenal sebagai salah satu destinasi wisata utama di daerah ini berkat pesona alamnya yang menawan. Terletak sekitar 30 kilometer dari pusat Kota Kupang, pantai ini dapat dicapai dengan kendaraan bermotor. Kemudahan akses tersebut menjadikan Pantai Oesina sebagai tujuan favorit bagi wisatawan, baik dari dalam maupun luar negeri. Tujuan di lakukan kegiatan ini adalah Penyediaan tempat pembilas terbuka bagi pengunjung pantai bertujuan untuk meningkatkan kenyamanan wisatawan setelah beraktivitas di pasir dan air laut. Dengan fasilitas ini, pengunjung dapat membersihkan diri sebelum melanjutkan perjalanan, sehingga merasa lebih segar dan nyaman. Selain itu, keberadaan tempat pembilas juga membantu menjaga kebersihan lingkungan sekitar pantai dengan mengarahkan limbah air ke saluran yang sesuai, sehingga mengurangi pencemaran dan genangan air di area wisata. Metode yang di gunakan pertama Pembangunan tempat ruang bilas tradisional, pemeliharaan fasilitas yang sudah di buat, Pemantauan tim internal pihak undana pada lokasi mitra, Evaluasi kegiatan. Program telah memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kenyamanan pengunjung. Fasilitas ini dirancang dengan memadukan unsur tradisional dan kearifan lokal.
Penguatan Keterampilan Guru dalam Pembelajaran Berbasis Digital dan Artificial Intelligence Di SMK St. Wilibrodus Kabupaten Malaka Asrial, Asrial; Klau, Ralno R.; Bara, Alvin A.; Fauzan, Tengku A.; Ly, Aditya; Edyan, Roly
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Kelimutu Journal of Community Service (KJCS)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v5i2.25253

Abstract

SMK St. Wilibrodus merupakan salah satu sekolah berada di kabupaten malaka SMK St. Wilibrodus Betun adalah sekolah menengah kejuruan swasta yang berlokasi di Jalan Ahmad Yani, Wehali, Kecamatan Malaka Tengah, Kabupaten Malaka, Provinsi Nusa Tenggara Timur. Guru SMK juga berperan dalam membangun karakter dan etos kerja siswa. Dunia industri tidak hanya menuntut keterampilan teknis, tetapi juga sikap profesional, kedisiplinan, dan kemampuan bekerja dalam tim. Guru harus mampu menanamkan nilai-nilai tersebut dalam proses pembelajaran agar siswa dapat beradaptasi dengan lingkungan kerja yang sesungguhnya. Melalui pendekatan yang berbasis praktik dan pengalaman, guru dapat membantu siswa mengembangkan soft skills seperti komunikasi, kepemimpinan, serta problem solving yang sangat dibutuhkan dalam dunia kerja. Kegiatan ini diawali dengan pelaksanaan survei mengenai kondisi dan kebutuhan SMK. Setelah itu, tim melakukan diskusi untuk memastikan program yang dijalankan. Melaksanakan pelatihan yang dirancang untuk mendukung peningkatan kapasitas dan kompetensi mitra. Evaluasi untuk menilai sejauh mana kegiatan yang dilaksanakan mampu mencapai tujuan yang telah direncanakan. Program memberikan dampak positif bagi guru dalam meningkatkan kemampuan memanfaatkan teknologi digital dan AI dalam proses pembelajaran. Guru yang menjadi peserta kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman serta keterampilan praktis dalam mengintegrasikan media digital dan aplikasi berbasis kecerdasan buatan untuk mendukung inovasi pembelajaran di kelas