Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Transformasi Agribisnis Peternakan Di Desa Kolam: Teknologi Hilirisasi Sebagai Solusi Inovatif Untuk Keberlanjutan Ekonomi Desa Kolam Dongoran, Faisal Rahman; Nasution, Rifaldhi; Ginting, Elsa Fadhillah; Lubis, Windy Lestari; Damanik, Annisah br; Anggriani, Suri; Nadila, Kori; Agustin, Safrita Kurnia; Anisa, Anisa; Rahayu Ningsih, Putri Sri; Febriani, Yunita; Pratiwi, Violla; Harahap, M Rizky Hafiz; Pranata, Mhd Dicky; Wijaya, Andre
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 1 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v7i1.24389

Abstract

Desa Kolam di Kabupaten Deli Serdang memiliki potensi besar dalam sektor peternakan, terutama sapi dan kambing. Namun, pemanfaatan limbah ternak dan teknologi agribisnis masih rendah. Program pengabdian bertujuan untuk mengatasi masalah ini melalui teknologi hilirisasi dan pemberdayaan ekonomi peternak. Program ini melibatkan pelatihan teknis, digitalisasi manajemen peternakan, dan analisis strategi pasar. Pelaksanaan program dari Juli hingga Oktober 2023 berhasil meningkatkan kapasitas produksi pupuk organik oleh BUMDesa Karya Bersama dari 1,5 ton menjadi 4,5 ton per bulan dengan memberdayakan 10 peternak percontohan. Selain itu, platform digital dikembangkan untuk mendigitalisasi data ternak, memudahkan manajemen, dan memperluas jangkauan pasar produk pupuk organik. Analisis pasar juga menghasilkan pengembangan produk baru seperti media tanam campur, yang berhasil memperluas distribusi hingga 20 toko. Program ini tidak hanya meningkatkan pendapatan peternak tetapi juga mendukung ketahanan pangan dan pembangunan berkelanjutan dengan mengoptimalkan penggunaan limbah ternak. Keseluruhan program ini menunjukkan bahwa teknologi hilirisasi dan strategi pemberdayaan ekonomi dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa secara signifikan. Program ini dapat dijadikan model untuk pengembangan agribisnis di desa-desa lain dengan potensi serupa, memastikan keberlanjutan dan peningkatan kesejahteraan masyarakat secara holistik.
Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UMSU Damanik, Annisah Br
-
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/liabilities.v8i1.24644

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa pendidikan akuntansi di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU). Dalam konteks globalisasi dan perkembangan teknologi informasi, pengelolaan keuangan pribadi menjadi keterampilan penting bagi mahasiswa yang sedang memasuki fase kemandirian finansial. Literasi keuangan, yang mencakup pemahaman tentang anggaran, manajemen utang, investasi, dan perencanaan keuangan, diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam membuat keputusan finansial yang tepat dan mengelola sumber daya keuangan secara efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan kuesioner yang disebarkan kepada 91 mahasiswa pendidikan akuntansi di UMSU. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis regresi linier untuk menguji hubungan antara literasi keuangan dan pengelolaan keuangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara literasi keuangan dan pengelolaan keuangan mahasiswa, di mana mahasiswa dengan tingkat literasi keuangan yang lebih tinggi cenderung lebih mampu mengelola keuangan mereka dengan baik. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan literasi keuangan di kalangan mahasiswa, khususnya di program studi pendidikan akuntansi, untuk mendukung pengelolaan keuangan yang lebih baik dan mempersiapkan mereka menjadi profesional yang kompeten di bidang keuangan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pengelola institusi pendidikan dalam merancang program pembelajaran dan pelatihan literasi keuangan yang lebih efektif, serta menjadi referensi bagi pengembangan kebijakan pendidikan yang mendukung kesejahteraan finansial mahasiswa.