Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Economic Education, Business and Accounting
Butar Butar, Agustina
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Anggaran Berbasis Kinerja Terhadap Kinerja Keuangan Pada Dinas Perindustrian dan Perdagangan Provinsi Nusa Tenggara Timur Pandie, Friyany Sumiaty; Abolladaka, Jacob; Butar Butar, Agustina
Journal Economic Education, Business and Accounting Vol 4 No 1 (2025): JEEBA (Journal Economic Education, Business and Accounting)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jeeba.v4i1.20583

Abstract

This study aims to determine how financial performance at the Industry and Trade Office of East Nusa Tenggara Province is influenced by performance-based budgeting. The research method used is quantitative with a causal associative approach. The population used in this study were all employees at the Industry and Trade Office of East Nusa Tenggara Province totaling 95 people and the sample used was 68 respondents who were sampled using purposive sampling techniques, where samples were taken according to certain criteria. Data analysis techniques used in this study include simple linear regression, t-test and determination coefficient test using SPSS 21. The results of the t-test showed a calculated t value of 9.893 greater than the t-table value of 1.999773 and a significance value of 0.000 smaller than the probability value of 0.05. The results of this study indicate that the performance-based budget variable has a positive and significant influence on financial performance at the Industry and Trade Office of East Nusa Tenggara Province.
Pengaruh Kreativitas Guru dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di UPTD SMP Negeri 9 Kupang Lado, Dian Rohi; Data, Ari; Butar Butar, Agustina
Journal Economic Education, Business and Accounting Vol 5 No 1 (2026): JEEBA (Journal Economic Education, Business and Accounting)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jeeba.v5i1.24712

Abstract

Penelitian ini difokuskan pada rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial di UPTD SMP Negeri 9 Kupang. Dua faktor utama yang diyakini berpengaruh adalah kreativitas guru dan minat belajar. Kreativitas guru dipandang sebagai penentu keberhasilan belajar, sementara minat belajar sangat penting karena siswa dengan minat tinggi cenderung lebih aktif dan antusias, sehingga berdampak positif pada hasil belajar. Studi ini dilakukan untuk menganalisis pengaruh kreativitas guru dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ilmu sosial. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kuantitatif dan teknik sampling probabilitas, khususnya sampling acak proporsional. Subjek penelitian terdiri dari 207 siswa kelas VIII yang aktif pada tahun ajaran 2024/2025, dengan sampel sebanyak 137 responden. Data diperoleh melalui kuesioner dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa kreativitas guru dan minat belajar memiliki dampak signifikan mempengaruhi hasil belajar siswa. Kontribusi kedua variabel ini terhadap hasil belajar siswa mencapai 98,5%, sementara 1,5% lainnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini, seperti lingkungan, fasilitas, serta interaksi sosial.
Co-Authors Abolladaka, Jacob Data, Ari Lado, Dian Rohi Pandie, Friyany Sumiaty