Mujahidah, Aisyah Qonita
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Etika Penggunaan Teknologi dalam Masyarakat Multikultural Mujahidah, Aisyah Qonita; Hati, Silvia Tabah
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): In Process
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1249

Abstract

Teknologi telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan manusia modern. Dalam masyarakat multikultural, di mana keberagaman budaya, agama, dan nilai hidup berdampingan, penggunaan teknologi membawa tantangan dan peluang yang unik. Etika penggunaan teknologi dalam konteks ini menjadi sangat penting agar teknologi dapat dimanfaatkan secara adil, bertanggung jawab, dan mendukung keharmonisan sosial. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yakni mengkaji literatur, yang dijelaskan secara deskripsi. Adapun hasil temuan dalam penelitian ini ialah Etika penggunaan teknologi dalam masyarakat multikultural adalah isu penting yang harus mendapat perhatian dari berbagai pihak, mulai dari individu, pendidik, pengembang teknologi, hingga pemerintah. Penggunaan teknologi yang etis tidak hanya mengedepankan kecanggihan dan inovasi, tetapi juga harus menghormati keberagaman budaya dan menjunjung nilai-nilai kemanusiaan.
Manajemen Program Pengabdian Masyarakat Terhadap Motivasi Belajar Anak di Desa Naman Kecamatan Naman Teran Kabupaten Karo Siregar, Sauda; Tumanggor, Pirda Khoriah; Lubis, Siti Khodijah; Mujahidah, Aisyah Qonita; Arman, Arman; Nasution, Toni
PEMA Vol. 5 No. 3 (2025): In Process
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i3.1623

Abstract

Permasalahan rendahnya motivasi belajar disebabkan oleh kurangnya pendampingan belajar, keterbatasan fasilitas, serta rendahnya minat membaca. Tujuan penelitian untuk melihat manajemen program pengabdian masyarakat pada motivasi belajar anak di Naman. metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dan penyampaian materi secara langsung serta simulasi dan diskusi mengenai manajemen untuk meningkatkan motivasi belajar. penelitian dilaksanakan di Naman Teran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran, serta adanya perubahan positif dalam sikap belajar. Kesimpulannya, manajemen program yang tepat dan dukungan lingkungan belajar yang kondusif mampu meningkatkan motivasi belajar anak di desa.