Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mudabbir: Journal Research and Education Studies
Wahyu Fadillah
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Portofolio Terhadap Hasil Belajar Fikih Kelas VII MTs Pondok Pesantren Daarut Thalibiin Kota Datar Wahyu Fadillah; Parianto; Nurdiani
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): In Process
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis portofolio terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fikih kelas VII di MTs Pondok Pesantren Daarut Thalibiin. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. data dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji-t, serta koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai posttest siswa mencapai 87,3 yang termasuk dalam kategori baik. Uji-t menghasilkan nilai t-hitung sebesar 5,177 dengan t-tabel 2,0.5 dan signifikansi 0,000 < 0,05, yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara penggunaan portofolio dan peningkatan hasil belajar. Analisis koefisien determinasi menunjukkan portofolio berkontribusi sebesar 55,1% terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Secara keseluruhan, pembelajaran berbasis portofolio terbukti efektif meningkatkan pemahaman konsep fikih dan membentuk sikap ilmiah serta religius siswa, sehingga direkomendasikan untuk diimplementasikan secara luas dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam tingkat Tsanawiyah.
Co-Authors Nurdiani Parianto